五千年(敝帚自珍)

主题:教育军备竞赛又升级了:全面提升中小学生科学素质 -- 绝对不是白领

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    • 家园 毒教材不彻底整改,几句口号就当真了?

      毒教材不彻底整改,几句口号就当真了?

      真心改进教育,先大力推广文革时期工农业教材和《十万个为什么》

    • 家园 黑体要是仅仅框“薄弱地区”

      那含义又和“军备竞赛”不一样了

      教育口的姥爷们再颟顸,也应该明白教育的核心概念是“内化”。这些手段是外部条件,尤其是所谓的人工智能、虚拟现实,提供的恐怕是多媒体蒙了个皮,更加直观一点点,是场景式体验式的廉价途径。

      当然,课本的权重注定会降低,比如最近访问中国的法国领导人是谁,课本是没有的。

      教育话题总是伴随着焦虑。比如流传的罗振宇高考不能出现冰激凌的段子。

      • 家园 在中国教育不公平

        在中国,教育不公平是既成事实,但是在政治上不正确。可做但不可说,明目张胆地降低课本的权重会引发不可预知的后果。

        ====================

        下面是个人观点,仅供参考:

        所谓教育引发的焦虑完全是不必要的,因为现在社会信息流通已经非常发达了,很多事情,该明白的也都明白了,不明白的,要么是真蠢,要么是理智上很明白,但是感情上拒绝接受。

        如果你是无产者,那就给孩子报数理化。因为中国现在的世界第一工业国,理工科与工程师教育非常完备,大家应该知道利用这一点。如果孩子理科学不好,就学好外语,如果还有余力,就再学一门二外,俄语德语甚至阿拉伯语,印地语,斯瓦希里语都行。现在CHATGPT在外语学习的功能非常强大,不用白不用。所谓阶层跃升什么的就先放一边,大家先吃饱饭再说。

        如果你是资本家或权贵家的二代三代,这个我就不说了,这些人的世界我不懂。

        余下的就是那些卡在中间的小中产,处在非常拧巴的地位上,既不愿接受无产式的教育,想接受资产阶级权贵的教育又没这个实力,自然就会焦虑。这种焦虑到底怎么解决,我也没什么好办法,因为这完全就是自找的。

        通宝推:呆头呆脑,潜望镜,
        • 家园 没有的事

          理工科与工程师教育非常完备

        • 家园 非常精彩

          理工科,然后外语,一技傍身,走遍天下都饿不死。

          接触过国内一些非 985 211 的本科生,理工科,专业知识掌握得不错,英语磕绊但能交流,可见国内一般的教学质量还是有保障的。倒是去国外镀金的,什么英国工商管理一类,瞎扯的居多。

        • 家园 十年级小盆友的数学练习题,要不要试一下?

          点P和点Q分别在曲线y=x^2(x>0)和X正轴上移动,P、Q恒满足OP=OQ。R是直线PQ和y轴的交点。当P,Q无限接近原点时,求R无限接近的点的坐标。

        • 家园 新时代应该是数理计

          计算机比化学重要,现在化学是主科,计算机不是,这完全是历史惯性。

        • 匿名 你就没想过自家孩子考不上高中?

          心心念念想孩子考什么专业学什么外语,还是中产心态。

          • 家园 孩子不是那块料,那也没办法。
            • 匿名 改来改去都是虚的

              普及高中教育才是正事!

              缩短学制,把小学改为五年,初高中合并五年,争取十六岁之前中学毕业。这才是利国利民的大好事。

              • 家园 一半以上的孩子不适合上高中

                初中时连函数概念都理解不了,就不要上高中了。

                需要背诵默写的内容都搞不定,就不要上高中了。

                据观察,一半以上的孩子上面两项不能都搞定。

                • 家园 应该让差不多天分的孩子在差不多的学校里面读书

                  而且不能允许补习班卷,这只是中产阶级固化的阴谋。孩子在学校里靠自己天分和家庭熏陶,自己被筛选才是对国家长远最有利的。高层没办法他们和教育无关,根本不是一个赛道,但是让中层和基层能自由流动才是长治久安之道。天才和天才在一起接受高级资源堆,普通孩子和普通孩子在一起,自由竞争。

                  • 家园 初中很多学校开始挂着羊头卖狗肉了

                    让差不多天分的孩子在差不多的学校里面读书,这一点,在高中已经实现了。

                    很多初中也开始分班,让成绩好的、愿意学的分在一个班,老师水平比较高,进度比较快,美其名曰创新班或者竞赛班。而那些成绩一般的在另外的班级,叫精英班(这名字相当有水平,哈哈,大家都是精英)。

                    这些都是偷偷摸摸地干的,不敢大肆宣传,否则分分钟钟被家长告死。

                    处于一线教育工作的校长和老师更清楚应该怎么做,但知道怎么做和能不能做是两码事。

                    最终,只能是挂着羊头卖狗肉。

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