五千年(敝帚自珍)

主题:教育军备竞赛又升级了:全面提升中小学生科学素质 -- 绝对不是白领

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                            • 家园 我也记得那位大牛

                              当年他的书我也买过,记得他叫 @1001n 。

                              PS, 我想确认一下这个用户名,结果用户搜索的功能好像不工作, @铁手 又要麻烦你修一下bug了。

                            • 家园 现在有很多科普作者的书都值得一看

                              但是学生们根本就没时间看,加上老师也不讲,学生们全被教成NC了。

                              补充一点:现在大家看不起罗振宇的《得到》,但是我发现里面有一些文化内容还是非常不错的。

                              尤其是熊毅讲的《资治通鉴》,已经更了三季了,从春秋战国之交讲到了刘邦扫除异姓王,里面内容丰富,很多都值得一听。

                • 家园 这不很正常啊。

                  80年代大学生才多少个?

                  90年代大学生才多少个?

                  2000年大学生有多少个?

                  一代更比一代强啊。

                  而且90年代的中学课本和现在比起来,也简单啊,尤其是数理化。

                  15年前,我看某个初二还是初三学生课本,竟然有流体力学了,我从来都没学过。

                  • 家园 90年代的中学课本可不简单

                    90年代的中学课本可不简单。深入浅出,千方百计要把孩子教明白。

                    当然了,现在的中学课本也不简单,但是不简单的方向是反的,是千方百计让孩子不明白。例如,该定义的地方就是不作定义。

                    通宝推:无此人01,
                    • 家园 不光是中学课本

                      小学课本也一样。我看儿子的三年级数学课本,特点就是计算过程将得特别仔细,基本就是把学生当智障,一步步教,这点我觉得可以接受;但是把直接经验归纳为公式的时候却很奇怪,好像宁死也不给公式。比如乘法分配律,明明例题里有相应题目,练习册也有相应内容,可就是不出现公式,我就自己给儿子讲公式名称和通式。然后我往前问,加法和乘法的交换律结合律也不说,可是题目又有相应内容。

                      • 家园 这好像是世界性现象

                        具体计算把学生当弱智教,千方百计避免抽象公式,名曰怕损害学生兴趣。

                        应该说,教育本来要因材施教,但是这里隐含着把人分三六九等,政治上不正确。所以最后的局面就比较荒唐。

                        • 家园 有报道说在美国

                          也有学生家长也对现在的数学教科书意见很大,也是差不多的原因。特别在硅谷,家长的意见更大,因为那里的家长通常数学水平更高,更看不上新教材。

                      • 家园 教材编的稀烂

                        毁人不倦

                        从小学到大学,教材稀烂。

                  • 家园 但是现在孩子的能力,想法肯定不如以前,洗脑成就显著!!
                  • 家园 现在上学的目的不是学习知识,而是应付选拔

                    这条路肯定是走歪了,迟早要出事。

                    通宝推:乾道学派,
                • 匿名 老师受高考指挥棒影响

                  许多东西没法慢慢讲,只能填鸭。

    • 家园 好事
    • 家园 平等和公平

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