主题：【原创】操不完的心 -- 容易

人生的意义就在于

[SIZE=3]闹腾[/SIZE]

老师板着脸孔，家长在一边战战兢兢。

老师终于发话：你们的孩子也太淘了，整天闯祸，上课时没有一刻安静……（中间省略一千三百多字）

家长边听边羞愧地频频点头称是，心中腹诽道：安静，安静那是傻子不是孩子。

……你们一定要带他去看医生，配一些多动症的药来给他吃，不然他一定升不了级！

家长诚恳地保证立刻带孩子去医院，严格监督他吃药，直到安静上课为止。

老师面色稍霁，微微点头。

家长俯首退出。

我还以为只有中国才会发生这种事。而民主的美立坚合众国总是有教无类的，谁知竟是误传，真是没想到。

操心和被操心都是一种幸福。

没心可操了，或者没有人来操你心了，那是极度失落。

等曼联赢了，我一定会好好写一篇。

我个人认为美国学校的情形总的说来还是比你所描述的要合理些。

公立学校之所以要求家长带孩子去做检查，我想有几个原因。

一个是校方出于预算/经费funding/budget的考虑。

因为美国实行学前班直至高中的义务教育，孩子们上公立学校是不用缴纳学费的 (顶多家长们捐点钱给学校，但捐款不是强迫的。不捐或者一年捐个几十美金也无人怪罪)，每个学校基本靠政府(学区)的拨款来维持。若是班上有特别的儿童，学校可能会被老师要求配备额外的助手 (有时这个助手是专门针对这一个儿童配备的，我就见过因为一个自闭症儿童，学校给老师配专门助教的)。可想而知，这么一来，学校的预算就可能超支，其他正常教务项目的进行也可能受影响。

第二，美国除了正常儿童的教育体系之外，为特殊儿童/残障儿童设立了另外一个系统。

若是孩子确诊为因为种种原因而产生学习障碍，那么公立学校跟家长建议把孩子转到特殊教育系统里去，也是合情合理的。只是在这个故事里，孩子每次都被诊断没有问题，家长也觉得若是孩子不能跟正常儿童一起学习成长，对孩子是很不利的。所以才有了这些矛盾纠葛。

第三，天下老师都希望自己班上每个孩子都得到照顾和教导，而不是听任一个自控能力比较差的孩子影响大家。

因此，写这个故事出来，我无意特别指责老师和校方，毕竟老师也是人，精力有限，各人处理事情的方法也会不同。我只是心疼这对父母在那么多年里所受的煎熬。

老师和校方从未要求家长让孩子服药，因为没有医生诊断，校方不可以做此类提议。

在美国没有医生的处方，家长既拿不到这些特别的药，也不会让孩子乱服药的。

这两天掉宝坑里了。好久好久没有这么幸运了。

俺认为大多不是多动症。而且，给小孩吃安定剂也太残忍了。

哈哈

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小孩子的话确实会带来许多意外之喜。前几个礼拜，带小驴去动物园玩，回来一身臭汗，洗完澡，我觉得背上有点痒痒，就叫孩儿他妈给挠挠，正挠着呢，这小子从另一个房间走过来，看见我们这样，歪了个头，看了看，我们也停下来看着他，这时他冒出来一句：“你们就像猴子那样接着挠吧”

是谁？