主题：【原创】应试的教育的极品老师（一） -- 代码ABC

因为我觉得只有这种工作才能有足够的时间来学习，哈哈。

结果去找了四个学校，只有一个私立中学可能要我，哈哈。

然后过了年过一段，我意外地发现自己上线了~~~

要是计划只做短暂停留，私利学校也没啥不好的。

这完全是不尊重人格的社会现实的一个例子。我打算回国，国内朋友给我的第一个建议就是，如果不是老大，就准备好被骂。在万恶的资本主义社会，至少在垄断资产阶级的大公司里，上司一般是不敢骂人的，否则给告了赔不起。

至于那个家长，真要那么XX，把孩子送私立，送贵族学校啊？何必跟普通老百姓的孩子一起混？

对于工作与学习，可以用最短的时间，应付必须应付但又没什么兴趣或者意义的事，腾出时间来做有意思，有意义的事情。 比如你在中学政治课上可以放心大胆读小说，读课外书等等。 可惜我中学没有遇到这样的极品老师。

总结一下： 所以应付就用应试方法的方法，真的学习用正当的，大投入的，一步一个脚印的，精雕细刻，上下而求索的方法， 也许就可以避免＂我很难再体会那些精致的文笔，同时我的书面表达也变得干巴巴的，没什么味道。＂的唯一缺陷了。

我现在连初等数学都想不起来了就别提高等数学了,我爹是搞模拟电路的,他计算的时候不用翻书,用的公式都是好几十年前上学时学的.

我同学说要评中级及以上职称 至少得有五年斑竹资历 因为她是回了我们母校 当年的斑竹在学校里已经成老资格了 帮她说了话 于是她一工作就当班主任了 她自己一开始还没觉得什么 后来有次她们学科吃饭 她说了几句当斑竹太累神马的 被其他同事批评得了便宜卖乖 才发现其实这个资源争夺很激烈的来着

有的人一辈子也没遇到这些情况，不过当年政治课学的，套到现在社会上，可算正合适，

至于某些五年一变，甚至两三年一变的东西，也确实没有啥值得牢记一辈子的必要。

现在那些闹着素质教育的人，很多都忽视了这一点。

提炼关键字、整理架构、简化书本的过程，其实就是对知识结构的梳理，将各个离散的知识点关联起来；这对加强知识的记忆、加深知识的理解非常有帮助。

我初三中考前，把初中历史书上的事件，按时间顺序，分为政治事件与经济、文化3个栏位制做了一个大表格，表格做完之后，知识基本就记全了，做出来的表格，基本上就扔在一边了。

像这种现成的表格，别人直接拿去看，是没有多大作用的，关键还是要自己动手做。