主题：【讨论】【原创】中国当前民族问题 -- apm43
是否是打字的时候不小心碰到键盘，错位了。
请您再看看。
《瞭望东方周刊》上载，一贵州老农（民族不清），为了给孩子弄每年30元的学费，造了两支枪，一只50，判了重刑。详细忘了，可查03-05年，将四川枪支泛滥那篇。想讲平等，就请怀揣一颗慈悲之心，吃饭、穿衣成问题的现在仍然存在，更何况读书？你以为真和谐了？看看执教和1+1助学行动，不止是少数民族，所有边远困难地区需要帮助的地方太多了。想改变政策，去看看真正有多少收益群体。去实地看！
特别是教育问题，你自己去边远地区看看，本来少数民族失学的相对就多，因为区域问题，边区环境加民族语言，太难。民族和区域高考加分，受照顾的能有多少？已经受过照顾的又有多少？他们上的大学又是那个？？全民供养清华、北大，为国家作贡献不见得比其他学校培养的学生多。其他学校也一样，反正是糊弄学生骗国家财政供养。全国那么多学校，分配一些教育资源给少数民族儿女，有什么不对？高考、高考，本来就不公平的东西，你还要粉饰的好似公平。
发达地区，有几个加分的是少数民族？不发达地区又有多少高考移民？又有多少少数民族为了考取名校、好专业放弃加分的？或许有加分上名牌的特例，但也没多少是贫民百姓。就如体育特长生，5万，一样加分，比少数民族还高。
公平，理论而已。阁下发言太早，晚生个一两百年，或好。
是根据结果的不平等去照顾，还是根据血统的不平等去照顾？事实呢？
视现实不平等而不见，视教育资源配置整体不均不见，单纯看高考。
您的法律学到家了。
同学，法律调整社会关系，不是纸面上的，是要落实的。
难道学老美：老印第安，我们生来是平等的，不过，要你死了，我才承认。
既然现实就是不平等，那么，就要照顾。
无可厚非。
拿人家资源，用人家守卫边境怎么不说？难道以为守护边境，只要界碑、驻军就够了？
有么？没有么？
有么？没有么？
有么？没有么？
知道啥叫少数民族？即便按照最教条的公平概念，按人口比例摊派入学人数吧，也达不到“真正少数民族学生比较多的学校”这种“理想”啊……难怪放眼看去都是大汉族主义了……
我承担因本人言行所产生的一切后果，并自觉维护任何人的言论自由，包括n独，因为时间会涛去一切渣滓，，而且本人既然自诩为n独，也要承担被别人藐视、鄙视的后果，并加以一切恶劣词语，其中包括我，。
权利义务一定要一致。
守卫边境的PLA都是什么构成，自己查查去！
法律地位的平等才是真正的民族平等，这分明是我开头就说的话，而您不是紧跟着反驳来着？怎么前倨而后恭？
为啥扬州三日里说满州兵说汉语呢？
南方真是不幸呀，让满洲人屠了又让日本人屠，是够悲情的...