主题：我们怀念朱镕基什么? -- 文化体制

邓小平搞了15年改革，居然变成了你说的这样，你哪年生的呀？

要么太祖说呢：古今中外的反动派都不懂辩证法。呵呵

这门特异功能至少我还没见过有活人练成的。

二、再次借用林肯的名言：也许有人能同时欺骗所有的人，也许有人能永远欺骗同一个人。但绝没有人能永远欺骗所有的人

我是98年上的大学，04年硕士毕业，我身边同学的经验来看，02年的毕业形势已经很严峻了，除了北京生，想在北京找工作几乎是不可能的，大部分去了深圳广东一带发展。到了04年之后就更不用说了，很多硕士找工作已经不太容易了。以我所在的单位为例，04年以硕士生为主本科生没什么希望，到了08年就已经非博士不要了。工作可能能够找的到，但是工资水平就非常不令人满意了，至于说到个人的发展更是无从谈起了。

就像你所说的，国家对教育经费的投放没有增加，而且越是三流的大学越是大规模的扩招，本来只有一百人的院系，一下招到了三百人，而这些学校的师资配套设施都上不去，根本无法提供相应的教育，这样培养出来的大学生又有什么用呢？一方面白白浪费了这些年轻人宝贵的4年时间，让这些孩子在学校里天天就是上网打游戏抽烟打牌，真正有用的什么也没学会，一些不良的习惯倒是什么都学会了，另一方面把父母积攒了一辈子的储蓄贡献了出来，减少自己的必要的生活支出。

要么你不在中国，要么你生的年成好，没有遇到这些

就我所见来说，二三流学校打牌玩游戏的算是普遍，但是整天沉迷的是少数。多多少少都有读些书；只要正常娱乐，即使贪玩点，经历过3年4年，日后工作都会体会到大学教育的益处。您自己都是硕士了，不会这点体会都没有。读二流大学时候会高唱是大学上了我，但是工作几年后，很少人会后悔当年读大学的——即使是玩的多，会后悔的最多也是没好好读书，没有和同学更多交往。

另外，大学也不是幼儿园，真的自己控制不住自己沉迷玩乐，说不好听的这种人推向社会也就是游手好闲罢了。即使是从前，大学教师也没有盯着学生要求读书的道理，到了大学基本都过18岁了，自己不对自己负责，没有权力要求别人或者社会对其负责。

京城居大不易，京城很早就拥挤满员了。俺00年入学04年毕业，经验是差不多在毕业后1月内互相联系下同学们基本工作都解决了。薪资待遇什么刚开始谈不上满意，但是1年后基本大家都找到位置了。

即使是京城居的同学，能熬到现在的，收入会比我们这批在2线城市的好的多。当然相比他们付出的房价、交通方面的代价，我不觉得值得罢了；

当时00年算是扩招第二年吧，感受还是很深的，原先我们高中入学是半班以上做好复读或者以后走上社会的准备的；但是最后基本最多复读一年后都入学了，相比起后来找工作过程和付出的学费代价来说，能上学还是令人高兴的多而不是厌恶的多。

如果不扩招，高中毕业后也得走上社会，没有个敲门砖，根本是毫无出路，还不如中专有个技能培训——虽然当时已经显现颓相了。

即使是现在，山东安徽等高考大省，每年高考几乎都是恨名额不足，而不是学费太贵的。

学费太贵，觉得不值得可以放弃这个机会；但是如果根本没有名额，就连机会都没有了。

扩招太急，的确有师资力量跟不上的问题

但是，如果不扩招，这些学生高中毕业了会干什么？待业？打工？还是街头闲逛？

大学阶段的学习很大部分需要学生自律，他们不在大学学习就不会上网打游戏抽烟打牌了？你可能没有见识没有扩招前的落榜生的生活吧？无所事事，打架斗殴。。。好一点的进入工厂当青工，同样的与一群无所事事且收入不足的工人混在一起，上网打游戏抽烟打牌？小儿科了

几年大学生活，最少要混个毕业吧？起码知道考试前要临时抱佛脚吧？走上工作岗位后，有过大学教育的和没有经过大学教育的人的接受和学习能力是区别很明显的

中国历史就是一遍遍轮回

这个证明从秦始皇就开始了。历史上所有的皇帝，凡是优待知识分子的，都是圣人。宋朝的皇帝说“与士大夫共治天下”，就这一句话，就被人称赞为“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。反之，就是暴虐之君。远的有秦始皇，近的有朱元璋，雍正。反正历史是知识分子所写的，明朝的时候宦官集团与知识分子集团斗争，不管谁对谁错，谁为国家作了哪些贡献，在史书中知识分子永远是伟大光明正确的。

说来说去，就是历史书都是我们笔杆子写的，谁得罪了我们笔杆子都不会有好下场。

劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法，十批不是好文章。

熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。

单独把大学扩招拿出来说的话，确实是好事，提高了大家的知识水平，放到哪里都是好事。

我所强调的是一是大学盲目的扩招，又没有相应的财政资金的支持，没有软硬件的支持，带来的并不是真正意义上的大学生，而只是上了四年不需要高考的高中，最后拿到手的只是一个学历位证而已，这样的大学有意义？