主题：清明缅怀：毛主席在1975-76年的重要指示 -- fisherx
知识重要的。中国，吃的就是木有知识的亏。等到中国被完全孤立的时候，就知道知识的重要性的。我门的祖宗吃的就是不去更新知识，木创新，而是去享乐。
这种学校是否关闭与国家政策关系不大，没有指标意义。如果确实关闭，那应该是不少因素综合决定的结果。
统治阶级是腐败的，如何建立反腐败的法制？
他们不过是酸一点而已。又八坏。坏的是当权的腐败者。你拍学校里那些可怜虫做什么？他们教的了知识教八了做人。
1953年，建国初期国家百业待兴。国家“一五”计划165个重点大型项目，其中大部分为国防工业及重工业。仅西安市东郊地区兴建了6个大型兵工企业。分别是西北光学仪器厂（国营 248厂）、西安华山机械厂（国营803厂）、西安庆华电器厂（国营804厂）、西安秦川机械厂（国营843厂）、西安东方机械厂（国营844厂）、西安昆仑机械厂（国营847厂）。
建国初期，兵器工业系统专门技术人员极度缺乏。为了解决这一困难，国家兵器工业部1955年4月21日，在西安市东郊地区营建了西北地区唯一一所专门以培养兵工科技人才的学校----西安第二工业学校。尹钧同志被任命唯第一任校党委书记兼校长。
1956年2月20日年学校更名为西安仪器制造工业学校。当年第一届军用光学仪器制造专业（今测控技术与仪器专业）开始招生。随着学校的不断发展和壮大，1956年2月20日学校改建为西安仪器制造工业专科学校，由中等专科学校晋级为高等专科学校。1965年4月16日经当时的国家高等教育部、国家兵器工业部的批准。学校正式更名为西安工业学院，正式升格为本科院校。“西安工业学院”该校名一直沿用到2006年2月。
1966年，文化大革命开始。国家经济政治生活处于混乱状态，加之由于学生全国大串联，使整个高等学校教学秩序无法正常进行。绝大部分高校处于停办、或撤销状态。1969年，第五机械工业部（即兵器工业部）下达文件，正式撤销“西安工业学”学校建制。在原校址上重新成立一所兵工厂---陕西光学仪器厂（即国营5218厂），原学校教职员工全部转为技术员、工人。文革期间，陕西光学仪器厂承担了大量国家军品任务，为本已衰落的国家兵器工业做出极大贡献。
1976年，十年文革结束。国家恢复高考制度，一些在文革期间停办或撤销的院校重新考试招生。西安工业学院成为国家第一批恢复招生的高校之一。原陕西光学仪器厂（国营248厂）改为西安工业学院附属工厂。
广东工学院:
广东工业大学由广东工学院，广东机械学院和华南建筑学院东院于1995年合并而成。
广东工学院为广东工业大学的主体，简称广工。办学历史可以追溯到 1952年（详见广东工业大学校史[1]）。1952年,广州水利土木工校创立。1955年改名广州水利学校，1959年合并广东电力学校，广东省水利科学研究院，广东省电业局广州中心试验所，成为广州水利电力学院。1961年，广州工学院和广东科技学院合并为中南科技学院。1962年，中南科技学院合并广州水利电力学院，成为广东工学院。文革期间，广东工学院被迫停办。1970年部分师生迁至位于广东韶关市市郊的南华寺办学，并改名广东矿冶学院。同年，位于广州五山的华南工学院（现华南理工大学）更名为广东工学院，一直到1978 年才改回华南工学院. 1982年，广东工学院于原东山区的校园（即现东风路校区）复校。但是由于文革期间校园大量土地遭受到严重破坏和被民居占用，以至于复校的时候过千亩校园只剩下300多亩。
广东机械学院前身为创立于1956年的广东省机械学校。文革期间，1968年被迫停办。于1978年更名广东机械学院，简称广机.
附在统治阶级身上，就是当权的，腐败就不可避免。
知识分子不是统一，批得就是那些帮闲的，甚至本身就是统治阶级的那部分。
所谓知识，并非一定是大学甚至中学小学里讲授的，也并不局限于书本上的。不过是总结实践、获取信息、处理信息、组织实践、指导实践的能力。大白话地说，使一个人区别于机器的一切，均可广义地称知识。
而知识是有载体的，那就是知识分子，从上一个广义说，每一个人都是知识分子。或多或少而已。
用这个或多或少干什么？是谋个人福利还是工农福利，这是问题的关键。这两个福利是不是矛盾的？是的。对每个人来说，这两个福利都是对立和统一的。如何处理这个矛盾，难着呢。一头是大锅饭，一头是黑煤窑。哪个极端都不是稳定态。改造人的思想，让其认识到人类社会要往哪个方向去，推动这个方向的力量是啥，并自觉地融入到这力量中去。这个是解决问题的根本，这个也几乎是mission impossible。
现在大学好啊，科研更强大，水平之逼阿富汗啊！
给周总理的亲笔信
（一九六六年十二月二十七日）
恩来同志：
最近，不少来京革命师生和革命群众来信问我，给走资本主义道路的当权派和牛鬼蛇神戴高帽子、打花脸、游街是否算武斗？我认为：这种作法应该算是武斗的一种形式。这种作法不好。这种作法达不到教育人民的目的。这里我强调一下，在斗争中一定要坚持文斗，不用武斗，因为武斗只能触及人的身体，不能触及人的灵魂。只有坚持文斗，不用武斗，摆事实，讲道理，以理服人，才能斗出水平来，才能真正达到教育人民的目的。应该分析，武斗绝大多数是少数别有用心的资产阶级反动分子挑动起来的，他们有意破坏党的政策，破坏无产阶级文化大革命，降低党的威信。凡是动手打人的，应该依法处之。
请转告来京革命师生和革命群众。
毛泽东一九六六年十二月二十七日（注：一说此信写于一九六七年二月一日）
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