主题：【原创】一粒沙里看世界 - 中国式教育的往事与随想（上） -- 穿越
问过他为什么，他跟你说的一样，是上课听讲容易走神，把老师讲的东西跟丢了。我中学时好像没这个问题。现在听学术报告有的时候听着听着就想自己的事情去了，那是因为对某些报告内容不感兴趣。
后面接着写，大概值得把这个拿出来讨论，看看大家都有什么解决办法。
我那位，花钱没有数，见了亲戚家的孩子见面礼起码一百。挣一个能给家里给其他人好几个，动不动许诺给谁买电脑，买什么什么的。
出去应酬，买东西，住旅馆，差的不要，一概要好的。国外跟国内不一样啊，国内的应酬啊人情啊多的很。不让他拿钱我觉得是正确的。让他拿钱，他就更没有谱了。在我手里花的时候我还能心疼点，到他手里，他就知道花不知道算了。
我们现在涉及不到细的帐呢，大的事情协商考虑。一般的钱也就是个几十一百的，多半是给他采购，上淘宝，上万的帐都不多。
老外家就加一束花。倒是回国时给七大姑八大姨带东西要花不少心思。当然是媳妇的心思，我只负责搬运，不管买东西。
国内人花钱大手大脚，我们要回的礼也要水涨船高。上次去北京除了工作外，是一个朋友接待的。几天时间，至少烧了两千块钱。我们几个虽然玩得很爽，但自己是做不出这么大手笔的。他以前来纽约时我们接待过他，好像没花什么钱。
或者说不能持久。学习对于大多数人来讲都不是一件非常轻松惬意的，能够享受的学习的乐趣的人只是少数。只要想想大多数人空闲的时候一般都是打牌或者玩乐，而不是拿一本书看，就会明白这个道理。人的本性都是好逸恶劳的。
这个不能集中注意力的问题，好像是一种心理习惯，克服我觉得还是可以的。但是对我来讲，长期强迫自己一点不走神，容易神经衰弱。当然听报告一般不会走神太多。所以我想大概还是因为激动点比较高，就是一般的东西很难引起兴趣，但是引起兴趣的话就是高度集中注意力。就像是在体育中，有的人适合长跑，有的人适合短跑。忙总和您那种头脑是适合马拉松的，而我的头脑是适合百米和110米栏的。呵呵。
不同的人的精力大概有不同的使用习惯，忙总那样的是高度集中的，而我这种，大概就是不适合学校那种按部就班的学习方法，比较适合自己去学的。
不过那也是小时候，现在几次搞得脑袋都快废掉了。每次神经衰弱大概要一年多的时间才能调整过来。这次的神经衰弱一直到现在还有影响。
说起来我这个神经衰弱，也是家传的。从我姥爷开始的，到我妈妈，我，都或多或少显露出这方面的遗传。不同的人天资是不同的，不能强求每个人都在事业上达到什么样的高度。我过去是不信这个的，发生在自己身上，才明白这一点。
我同学在郑州做生意，遇上一个人，他起先用了几年的时间差不多挣了一千万。但是由于应酬多，事情杂，他很快得上了抑郁症。去看医生，医生建议他放松心情，身体是第一位的。他就从此开始优哉游哉，天天玩啊，唱歌啊，发展自己的爱好，比如玩紫砂壶，学茶道啥的。一年多抑郁症好了，钱也花个差不多了。
我曾经看过中医，给开过一些药，喝了一个星期的时候真的忽然觉得心明眼亮。但是因为现在还住宿舍，不方便熬，就没有坚持喝下去。所以呢我一直是祖国医学的拥趸。
那东西绝对是选拔特殊人才的。我觉得对于中国大部分人来说，还是高考要更适合一些。
有个堂妹，小时候极聪明，五岁就上学了，而且是五年制的小学。结果到了中学一下子就跟不上了——小时候，差了一两年，大脑的思维能力差距是非常大的——从尖子滑落到垫底，以后再也没缓过来。
看到过同学顿悟过，本来成绩一塌糊涂的同学高二突然开窍了，从班级垫底蹦到学校顶尖。
自己也顿悟过，而且时间也和楼主差不多。初一开始住校，专看闲书，学习放羊，结果初二掉到年级120名（总共180）。结果初三开始玩命了，每天只睡三小时，一个学期下来就翻身了。
不过我发现这种猛然上升的现象都在男生身上。
几乎没有上课不走神的学生。
区别在于聪明的学生只在非关键时段走神——比如已经理解了一个问题，老师为照顾一般同学的水平继续讲解，这时候走神就没太大关系——所以基本上老师讲课的关键点都能抓住。
另外还有一种走神，就是有地方不理解时候就放不下，自己拼命想，老师再说些什么根本无暇顾及了。我就常犯这个毛病，可能和我理解速度很慢有关系，以至于很多时候要自己补上漏掉的内容。
理科的学习方法容易总结，也可以向别人学习，题海战术也有用，但是文科基本上不行——好像大家都见过数理化能突飞猛进的例子，很少见到语文英语能突飞猛进的。
对于数理化，我有一个经验，就是非常难的题目可以和同学一起讨论，甚至是给同学讲解（这么说好像比较骄傲）。很多时候，题目做出来了，但是属于知其然不知其所以然，谈不上有什么思路。给同学讲解，能强迫自己厘清思路，加深对知识的掌握，把很多含糊不清的地方整理清楚。
中，仅有江西师大附中的初中部在入学考试中不考奥数，而进入一个较好的初中是高考的必然前提（除少量天才、奇才外），现在的小朋友们几乎无路可逃。
现在的奥数教育不是选择特殊人才，而是形成了一个巨大的怪异的产业，并由于利益而变得坚固无比。真是可怕。
不然杯具结束的多。我的同事里面有几个孩子跳级的，不读六年级，直接跳到初一，结果成绩都不怎么样，小学的同班同学原来成绩比她们差的，按部就班读到初中，结果成绩比她们好，家长那叫一个郁闷啊。我曾经还带过一个实习女生，19岁大学毕业，牛吧，小学、初中、高中都跳过级，还拉的一手小提琴，可惜读的是末流大学，我都替她惋惜，她要是按部就班的读书或者不搞三级跳，怎么也是一个重本的料啊。
我们这里都是就近分配，只有一所外语中学，是要考试的，但也只招本区的学生。当然，我说的都是10年前的事儿了，这些年应该没有大变。
如果所有初中招生都要考奥数，我就觉得确实有点儿神经病了。又不是所有人都要搞竞赛，也不是所有人都能搞的了的。只能说现在中国的管理阶层还是“大跃进思想”，与1950、60年代的人相比，当代人由于已经彻底脱离民国时代，完全属于共党思想统治下，所以，未免做什么事都是典型的举国体制。嗨……学生们有的累了。
影响自信心，对学习不宜形成兴趣。可惜现在家长都说不能输在起跑线上，包括上学年龄，周围看多了男孩子5岁就找门路送去上学的，都说不要自己的孩子是班里年龄最大的那个，那又有什么呢。兴趣，注意力集中和自信才是成功的前提。
没人能保证自己注意力一直集中，因为老师讲得进度和兴奋的不可能和每个人一致。