五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】一粒沙里看世界 - 中国式教育的往事与随想(上) -- 穿越

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家园 讲个另一个顿悟的故事

我大学时有一同学,高中时在班上学习中等。高三时也顿悟了,突然发力拿了所在大城市的高考状元。

上了大学以后,这位老哥故态复萌,每日打牌睡觉当女生们的铁姐们,学习又下去了。

有空研究一下顿悟的人日后的人生轨迹很有意思。

家园 对这事我有一方,过几天有空时抛出来。
家园 我现在也很犹疑,一方面我觉得对学生要因材施教,就像你说的

另一方面又觉得学习好有一个大概的模式。现在看看我们能不能提取出些要点和方式方法,给以后大家培养小孩用。

家园 越小老师影响越大,因为性格还可塑。

到中学后进入青春叛逆期,凡事就走极端了。看看故园湾里讲的世博SJ就知道了。

大部分人在青春期后会回归,成为社会合格的螺丝钉。少部分一直坚持自我,被誉为“愤青”。

家园 送花,其实99%的人都是缺乏天分的

都要靠勤奋和辛苦才能取得一定的成就。

所谓的好学生也分两类,一类是智力水平一般,经过勤奋努力能达到相当好水平的;一类就是那种天生聪明,也不算太懒的。自己想想只能算前一种,不过总是对后一种人充满了羡慕。

当然,又聪明又勤奋的,那就是牛牛了。

家园 我也干过这种事情

超常发挥的事情我干的很滋润,中招考试的时候用了三个月考到全班第四(大概班级里走了五六个人,如果加上他们大概是第十,平时最高第三十左右)。

第一年高考的时候平日是班级四十多名(我们班总共80人),考试的时候班级第15;第二年高考的时候平时最高第二十名,高考全班第五。

我玩命玩过三次。第一次玩了三个月,从什么都不会考上了高中。第二次玩了一年,从大专水平玩上了重点本科线以上三十分。第三次玩了三个月,以严重神经衰弱告终,但是,三个月的学习加上两个月的玩(天天看动画,休养头脑),以上硕士线被录取结束。

很怀念那个时候的日子。

家园 看了下自测,应该就是这个

http://health.cnnb.com.cn/system/2009/11/30/006340887.shtml

 1.需要其静坐的场合下难以静坐,常常动个不停。

  2.容易兴奋和冲动。

  3.常干扰其他儿童的活动。

  4.做事常有始无终。

  5.注意难以保持集中,常易转移。

  6.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。

  7.经常多话,好插话或喧闹。

8.难以遵守集体活动的秩序和纪律。

9.学习成绩差,但不是由智力障碍引起。

10.动作笨拙,精巧动作较差。

我符合上述的4、5、8、10四项。甚至到现在也有一定的影响。

关于原因,我觉得应该是早期智力开发过头,加上环境压力,小时候缺乏玩伴,应该是造成了某些心理的阴影。

但是我并不是一直不集中注意力的,看课外书的时候我可以非常专注,甚至很多年以后也记得里面的内容。所以我宁愿把这看做我自己的一种天赋。上天给你一些优点,但是他不会太慷慨的。

朱晓华说,儿童多动症的病因目前还不是特别清楚,“有些找不到病灶”,目前认为其原因有脑神经递质数量不足、脑组织器质性损害、代谢障碍、遗传因素等。此外教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理承受能力,也可导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。

家园 我中考体育只有一半的分数

剧烈运动一直是我的软肋。那个时候体育是算分数的。

幸好大学不考了,考了也不算分数。

家园 我也有这种体会

而且不止一次。

我是高三开窍的,高二期末时总分倒数第二(倒数第一、三、四。。。都是体育特长生),但高三时突然努力,每天学习到十一点,终于也考进了大学。可是数学一直是我的杯具,一直到考硕都没及格过

当然到了读大学时又故态复萌,大一就四门不及格。大三大四顿悟,都拿学校奖学金(年级前五名)。

此外我是MM

家园 别担心

您应该是很典型的,一部分多动症者对自己感兴趣的东西反而特别能集中精力。

还是说过的,多动症不是什么要命的问题,随着成年后自控能力的加强会不那么明显,而且药物治疗主要是对儿童有效,成年后就不太需要了。

女孩子活泼好动也很好的,不要担心。人生只有一次,好好享受!

家园 人各有不同吧?难以定论。

我的工作经历血淋淋的告诉我,好的教育,也可以在工作业绩和责任目标的逼迫下,通过本人的自觉学习,达到一个新的高度。往往刚接手一项新的工作,通常要被批评效率不高效果不佳。说实话,有些工作也很厌烦。但是既然是工作,拿人俸禄,就得干活,天经地义,所以也不得不在批评声中埋头苦学。等几年之后,发现自己竟然能干得不错了。

也许在战争中学习战争艺术的经过,也是同样的道理吧?与天斗与地斗与人斗都其乐无穷的人总不会太多。一般人的出发点无非是自己的职业道德:既然我吃这碗饭,我就得干好。

对大多数人来说,教育的目标就是,更好地适应社会并在竞争中脱颖而出。追小姑娘和穿着打扮有品味也需要学习的哦。只有科研人员等少数从业者,他们才为兴趣而学习。

家园 可能是语文英语这些艺术化的学科就讲究“手熟”吧?

好像大家都见过数理化能突飞猛进的例子,很少见到语文英语能突飞猛进的。

就跟画画、弹琴一个理,哪怕你构图再漂亮,乐理再精,不熟练,就表达不出来。就只能靠下苦功积累。

家园 要学好了都不容易

应该说各有各的门道,要学好了都不容易,但是入门各有各的手段,有人学数理化很容易,但是学语文英语就很难;相反有人学文科简单,看看书啥都会了,就是看数理化跟天书似的。

上面俺讲的是学数学的例子,虽然听着很刻苦卖力,其实真做起来很简单的,就是坚持好了,其实真正投入的工夫并不大,效果却很好,俺最后高考数学是满分120分(而且是提前30分钟完卷)。但是相比英语得了72分(满分100),这比数学得满分更让俺高兴,因为这是高中三年俺英语这么课得过的最高分。

俺对英语是完全抓瞎,找不到学习门径,仔细分析起来,除了正课外,俺用来学习英语的时间,差不多是数理化语文生物政治六门功课总合。俺天天背单词、背课文,背了就忘,忘了再背,就是不开窍。一般来说,考语音部分的填空全错,单项选择得分30-40%,完形填空50%左右,阅读理解60-70%,作文就完全看老师的心情了。

俺最佩服英语好的同学了,这是俺费了牛劲也学不会的课程。

可是俺有个同学,除了上课,其他时间基本不用学英语,人家一考试就高分。真是让俺羡慕。

家园 应该和记忆力有关系

精通一门外语首先要有相当的词汇量,这个是没法取巧的,不管用什么记忆方法,也得有好记忆力才行啊。理科特别是数学和物理是有内在的逻辑推理过程,只要明了了这个过程就可以自己推出。

家园 同意你的观点

学习不单单是读书,还有很多其它的。

大部分东西都不是在课堂上学的。

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