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爱国主义教育绝不能停留在表面

在谈到如何培养年轻一代的爱国主义时，师老拿出他那对美国“维护备至”的美籍小孙子说事。

前年，“我们在密云水库度假村开资深院士联谊会，大厅陈列着万国旗。我那小孙子见着美国国旗就捂胸低头行礼”。那时，他的小孙子才七八岁，刚上小学不久。

“有一次，我老伴说我们中国有几千年的悠久历史，你们美国才有几百年历史，孩子大哭特哭，哭得从未有过的伤心。在他面前，我们不能说美国坏，他简直维护得不得了，不是从表面的，而是从心底由衷的爱！”师昌绪说。

“领他去看卢沟桥抗日纪念馆，里面陈列着很多抗日战争时期的雕塑。说日本鬼子，他没有反应；一说到美国鬼子，他就不太同意，抗议我们用‘鬼子’”。但在参观陈纳德将军带领飞虎队帮助中国抗日时，孩子非常引以为骄傲。

时隔一年多，“领他去鸭绿江丹东旅游，在参观连接着中朝两国的鸭绿江大桥时，有人介绍说，这座桥1950年在朝鲜战争中被美国飞机炸毁，孩子却搬出陈纳德将军的事迹反驳说，美国人还帮着中国打赢日本呢”。

“美国的爱国主义是自然形成的，不停留在表面。”师老说，培养爱国主义必须从小孩子开始，爱国是一种永不衰减的动力！

“我觉得我现在的所有动力，就是来源于小时候的爱国。我对这一点的体会最深，我刚去美国的时候，美国的种族歧视非常明显，公共汽车后面一排写着‘有色人种座位’。人家看不起你，认为你们中国人不是洗衣裳的就是开饭馆的。现在就不同了，主要是中国强大了。所以热爱祖国、建设好祖国至关重要”。

究其原因，恐怕现在的人历史读得太少，“嘴上说五千年历史不行，太抽象了”。最大的问题还在于高考指挥棒，而高考最大的问题还在于指定范围。孩子一切都为了考学，历史地理念得太少，对中国光辉灿烂的古代文明和屈辱的近代史都还不太了解。“你要他爱国，非常空洞”。

“我小时候最感兴趣的就是历史地理，中学还念历史地理。”师老说，现在的小孩子应详细了解整个世界的发展历史，了解整个地球的演变历史。熟读中国史、世界史，熟读中国地理、世界地理。