主题:【清华百年校庆】【原创】清华二三事 -- 镜山口
不知道学长是什么系的?现在的清华除了我们数学系,别的就只有物理系、信息学院、经管学院的一部分人会选数学分析,别的都是上微积分。
虽然我们自己总是自嘲母校是五道口男子民工学校,实际上也只不过是自嘲而已。现在的清华很正常, 专业上综合性大学的架子是搭起来来了,各个学院都有,新生的男女比例大概是2:1,并且女生比例还在持续提升,还可以吧,没那么夸张的
工美是什么?是中央工艺美术学院。是和中央美术学院并列的国家级美术学院。中央美院主要是纯美术,油画、国画、雕塑、版画,所谓“国油版雕”。其他的艺术门类几乎都可以划到工艺美院的范畴。如漆画、装帧、民间美术、各种装饰性美术。
中国顶尖美院里面,国画最好是浙江美院,也就是后来的中国美院。油画最好是中央美院。工艺美院最差排第三。你说清华大学是不是狂妄至极。
北大合并北医也是个无理的事情。医科这种非文非理的学科,为什么就要并到北大里面去?无非就是当年搞所谓“综合性大学”思潮下的BT行为。
其实是“复合”而已。原先北医就是从北大里面分出来的。
你说这个事无理,其实却是有理的。
50年代院系大调整,是基于当时一穷二白的情况,需要尽快为中国培养一批实用的人才,所以培养出来的都是基本合用的专才,通过后期的努力,可以应付当时的需求。
但是医学是个特殊的专业,5/6年医科下面培养的人才,在学术基础上是有很多欠缺的,难以推动医学的发展和进步,这是因为医学的发展需要很多相关学科的知识,以前需要数学、化学、物理的基础,现在还需要分子生物学、遗传学等更多学科的知识,而在原先学制下,这些基础是远远不够的。
目前国内的医学教育是向美国看齐的,学制延长至8年。但是和美国还是不一样。好像美国是上完4年大学本科,再考医学院学专业知识的。
但是不管怎样,医学教育在基础学科上用的力量和深度是需要大大加强的,这是专科院校做不到的事情,依托综合性大学可以有更好的发展。
但是国内在合并这件事情上,确实存在很多争权夺利的事情。相比而言,北大是最顺利的,因为本身是一家人。最有趣的是川大和华西,被戏称儿子并老子。
这里是网上搜到的内容。
1910年华西协合大学创建
1933年华西协合大学更名为私立华西协和大学
1938年华西协合大学、中央大学(医学院、农学院)、金陵大学、燕京大学、齐鲁大学、金陵女子文理学院合并组建华西联合大学
1945年华西联合大学(原私立华西协合大学)改建为私立华西协和大学
1951年私立华西协和大学更名为华西大学
1953年华西大学撤销
1950年华西大学(农艺系)参与合并组建西南农学院,后发展为西南农业大学,现并入西南大学
1952年华西大学(部分)参与合并组建四川师范学院,后发展为四川师范大学、西华师范大学
1952年华西大学(化工轻工部份)参与合并组建四川化工学院,后发展为成都工学院、成都科技大学,现并入四川大学
1952年华西大学(经济学)参与合并组建四川财经学院,现发展为西南财经大学
1952年华西大学(文理部分)并入四川大学
1953年华西大学参与合并组建四川医学院,后发展为华西医科大学,现并入四川大学
也就是说,华西医大是“华西”这个名号的唯一继承者,结果被华西大学分出去的分支给合并掉了。当然这是很久前听华西毕业生的说法。
不能因为没改姓(其实也是改回来的),就一下变成“老子”了。
社会主义建设
社会主义经济
还是对中国现代史一塌糊涂?
78年文革早就结束了,许老师应该是改开以来第一、二批高考生。
到了1981年赶上了清华70周年校庆......得知他在一中学当教师
至于楼上那个,忙总同龄人从清华混到中学,那确实不怎么样。
雷锋
在清华上课读书之余去听了些讲座. 雷祯孝的人才学报告是最突出的也是印象最深的, 让我开了眼. 雷祯孝是在主楼后厅讲的, 听的学生很多, 我做的笔记很长(可惜找不到了). 说最突出的也是印象最深的是因为他太能讲了, 口若悬河, 不用讲稿, 言之有物, 神采飞扬, 很能抓住听众的注意力, 下面的我们听的津津有味. 而且人才学当时还是第一次知道, 很新鲜. 雷祯孝是人才学会的副会长, 北大毕业的.
他总结了人才学的一些基本要点, 举了一些名人的例子. 他说历史上成名成就一翻事业的大多在20多到30这个年岭段, 大家在自我发展时可以参考. 人在不同年岭段要做不同的事情-比如年纪大了就应想做领导工作(体力活干不动了). 一个人要考虑自身的发展.有创造性的是人才, 循规蹈矩的是木材. 同是一个天才, 象爱因斯坦, 也不是任何时候都是人才. 象雷锋, 是人材, 木材的材.
雷祯孝的演讲有内容, 很有启发, 他鼓励人们认清自我, 走适合自己成才的发展道路.
但是雷祯孝估计想不到举的雷锋这个例子产生了大风波. 清华是个对政治敏感的地方, 至少我回宿舍楼碰到政治辅导员(留校工农兵学员)兴奋的提到雷祯孝的演讲和雷锋的事时, 他就觉得味道不对. 不久清华就针对学生的思想波动开始了关于雷锋的讨论, 影响到全国. 雷祯孝也回了地方(他说只是回去并没犯错误). 那个年代讲究服从, 一切领导安排. 群众/学生要一颗红心两种准备. 人才学强调自我, 当然不合拍.