五千年(敝帚自珍)

主题:狼牙山五壮士的事迹从上海的中学历史教科书里删掉了 -- johny

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家园 仅仅是一个说明,不值得加精华

感谢驴斑竹。我其实是这个论坛的老潜水员。看了很多优秀的文章--本人比较喜欢那个水浒系列,还有那个“一直在飞”的老爷子的故事,平民百姓的事情,最能打动我。但是本人水平很有限的,发不了什么东西,不能为这里贡献什么,作一个忠实观众好了。

这个说明,不要加精华了。否则,就糟蹋了这里的规矩。

驴兄如果有空闲,就把说明放到原文后面好了。算是同一篇文字,给个精华,一来算是个全始全终,二来也不会影响这里的知名度。否则,“看人不看贴”的给精华,今后就不好管理了。

多谢大家的抬爱。

家园 现在的中国人还有理想吗?

有时候真的以为,中国已经没有那种舍身取义的人了。

家园 呵呵,看人不看帖,只此一例

通常那应该是给原创作者的,兄台写的好,雪豆兄转的也好,好文是精华,没直接加给仁兄不免有亏。既加之,则安之。

全始全终,有理。时事版已然如此,我也没有合帖之权。我出个建议,本河英雄本色版,正合适兄台此文。何不连文带说明,单列一主题呐?

家园 ^_^,原来是老兄的大作

其实老兄想表达的意思,我也是赞同的,就是应该对中国的未来一代进行有益的历史教育。

只是我对老兄文中表达的某种倾向表示不同意见。

首先,我认为,语文课的教育,最重要的是教育学生汉语知识,教育他们如何写出一篇合格的中文文章来。至于是否选用哪篇课文来进行语文知识教育,大有可以商榷的余地。将更改一篇语文课文,上升到忽视民族精神教育的高度,我认为太苛求了。要说重要的内容都应该放到语文课本中,^_^,那语文课就变成政治课、历史课了。仅以宣扬民族精神来说,还有更多更具有文学价值的作品没有收入语文课本呢。

其次,老兄原来文中此句“于是乎,这个小女孩就被分配给我做助手,暗地里面老板让我考察她的科研能力。”、“我是不会在老板那里给她美言的?D?D不是因为她的台独理念,而是因为她身上没有让我认可的‘坚定’,我看不上那些不能牺牲自己捍卫理念的人。”

^_^,仅仅因为她承认台独不能成功就是不具有捍卫理念的人么?我倒是认为老兄教育台独小姑娘的成果满成功的。^_^

民族精神教育很重要,坚持某种信念的教育也很重要。但是,如果将这些精神或者态度附加在不是以此为目标的事情上,并且作为判断是否“得当”的标准,就是一种过分上纲上线的要求了。

如果不是语文课本,而是历史课本删除某些宣扬民族精神的内容;如果不是科研机构而是政党团体选拔人员。我认为这时老兄的标准才比较妥当。

以上表达个人看法而已,^_^,并非“标准答案”。

^_^,另外,看老兄与在下年纪相仿,职业相近,又对历史感兴趣。特向你推荐我近日在看的,天涯社区(www.tianyaclub.com)的“煮酒论史”版中,“赫连勃勃大王”写的系列南北朝历史的帖子。^_^,古人云,见好文章当与人共享之(不知是否有此句也,^_^)。

家园 hoho,原创作者大驾光临啦,献花欢迎!

热烈欢迎兄台来到西西河。

家园 欢迎欢迎, 夹道欢迎

你的原帖方便开新帖重发一次吗? 这样也方便版主把精华加在你的ID上. 等版面转换好后自己的文章也会出现在自己的ID Blog里.

驴兄这样行吧?

家园 【建议】开个新帖, 自行编辑一下

把原文和 "兼答网友疑问" 放在一起. 这样驴子就方便处理了.

家园 这贴加双精了,对贴不对人。不过还是要感谢snowbean
家园 教育部明明删了,还要玩猫腻

发言人说没删掉,怎么没删掉?

仔细看看教育部发言人说话,玩猫腻啊

2001版没删――旧版是没删,再能用两年,所以现在还在用

2004版删了――新版把课文挪到课外阅读书里去了,正式课文里没了。现在应试教育不考试的,有多少学生会读?

那个施荣根老贼说得没错,教育部直接管的、人民教育出版社出版的全国统编语文教材也删了!

家园 也想说说我的想法

不说也罢老兄的文章写的好。教育小台独那段尤其精彩,鼓掌鼓掌。只是看到老兄关于“英雄”那段时,小弟有几句话实在不吐不快。

小弟以前也教过几年书,可能是年龄相近的关系,和学生还能聊起来,出国后也一直没断了联系。神五上天那时候不少学生在QQ上CALL我,也有发MAIL的,都问我看了没有。我说没有,没直播,只有新闻一笔代过。他们都很吃惊,说他们在国内都疯了,课都不想上了,有的人课上拿收音机偷听,回家第一件事就是打开电视等等。杨利伟更不用说了,打心眼里佩服。还有女生说他特帅,比老师帅多了(说实话我没看出来)虽然他们没有一个人说为自己的国家,为自己是中国人自豪,但从他们口气里我真真实实感到,他们就是那么想的。

什么是英雄?我想,只有人真心崇拜才算英雄。这个,恐怕不是想教就能教出来的。每个英雄都烙着时代的烙印,老英雄属于他们的时代,新英雄也感召着新的时代。崇敬新时代英雄,不代表我们会否认老英雄。同样,为什么就不能容忍年轻人崇敬自己的英雄呢?难道和平年代就不能有英雄存在?比如我那些学生,他们崇拜杨利伟,崇拜刘翔,我看也就什么不好的。他们肯定不会觉得国将不国,而会为祖国英雄辈出而更加自豪。

家园 【建议】请为所有弘扬“能牺牲自己捍卫理念”的文章加精.

这是班长的原则问题。

家园 向你敬礼!
家园 语文不是单纯的语言文学

文字和历史,道德的关系,你又怎么能分得清呢?

看看以前那些启蒙教育书百家姓道德经什么的,你就会知道:"文以载道"

语文课里面,类似<<狼牙山五壮士>>的课文,本来就不多,还要再搞掉,又碰上老英雄辞世,小日本闹腾,你说上纲上线,没错,不上纲上线怎么办?

有些文人太过与追求所谓的"纯文学",不客气的说,骨头太软

家园 不同意您这个,引导之责还是要有人负的。

依着您的意思,老英雄就不属于新的时代了?多“老”的英雄算“老英雄”啊?岳飞算不算?

家园 小胡以下就没人管管这事儿?

所谓亲者痛,仇者快,莫过于此!

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