主题：育女心经4：一定千方百计教会娃娃习惯原谅 -- springisok
一开始我和老婆也没有意识到这是个问题。三岁四岁我们两口子都在一门心思培养娃娃有规矩，哪些会是对的，做哪些会是对的，为什么是对的，对外交往中不给别人添麻烦是总则，添了麻烦要说对不起，别人帮助了你要说谢谢，大人带头做和说，娃娃学得很快，娃娃有了规矩感是很方便大人，也利于娃娃自己管理自己，比如病了就应该吃药，那么苦的中药，我看见配药中的什么蝉皮什么古怪虫子我都犯晕，果果就是一口喝；应该自己脱衣睡觉应该自己穿衣起床，应该不懒床，应该多运动，等等等等，小区娃娃就属她规矩最多，当然小区中她最受小区大人们喜欢。我家果果属鼠，天生心细吧，她学得太好了，以至于问题很快就来了。
一次去接娃娃放学，早到了些，就在园外看，凑巧的是果果及班上同学也到操场玩，一会儿就看见果果哭起来了，因为远，听不见娃娃们的对话。好在一会儿就放学了，接到果果，泪迹未开呢，问清楚了事情原委，原来就是是果果觉得应该这样玩(符合规矩)，结果同学是那样玩(不符合规矩)，果果因为别人不听话就哭了。我这个唐僧立刻摆开了道场：果果，你喜欢粉色，爸爸喜欢绿色，爸爸强迫过你也要喜欢绿色没有？如果我强迫你也喜欢绿色，你会不会觉得难受？那么同样道理，其他小朋友不听你的安排，正如你也没有听从别人的安排一样，是不是可以接受呢？是不是可以原谅别人呢？小果果似懂非懂点点头。
回来我就跟老婆商量好了，我们在家中的演戏的戏份从强调规矩转变为强调原谅，具体做法就是，一旦有什么超出规矩了，立刻就问可不可以原谅，比如妈妈这次做饭没有做好，可不可以原谅，然后解释妈妈工作一整天了还要赶回来做饭如何如何累呀，，，，那个碗没有洗干净，妈妈没有注意，小事，可不可以原谅，然后我们帮妈妈把这个碗洗干净，，，那个小男孩把花摘下来玩，是不对的，但不是每个人都按规矩在生活，有时候忘记了有时候没有注意甚至那个小男孩有可能是想献花给妈妈，这是小事可以原谅，，，，我大冷天穿拖鞋去幼儿园，被果果笑惨了也自嘲了一番；在表格内签字，只要是当着娃娃的面，一定签字大点写出表格框框；闹钟是8点起床我懒床到8点10分才起床，都是小事，统统没有什么大不了的；这道8+7+2的数学很难，连爸爸也不会做，不会做怎么办，爸爸出自己的洋相，还被妈妈嘲笑，出洋相没有什么嘛，被嘲笑也没有什么嘛。
需要很多很多类似训练和“演戏”，娃娃才会接受才会有印象去习惯原谅，小家伙已经“修炼”有些正果：我问她，如果老师不喜欢你你怎么办？那就算了呗。
楼主关于养孩子的几个帖子都读了一下，写得真好。只是有个疑问：
这么小的孩子，接受的训练太深奥、太多了，是否合适？我觉得这些教育远比奥数训练什么的要困难得多，而孩子却更小。
1、认识到世界是不完美的世界---绝大多数工作几年的人都未必认识并做到
2、既要习惯规则，在规则内行事，也要原谅不按规则行事的人---不完美世界下的行事方法
3、所有的方法都是基于理性原则，但我觉得孩子（甚至成人）的安全感来源于无条件的爱，都是感性的，在孩子四、五岁的时候，理性和逻辑训练是否真的那么重要？
这个跟奥数完全是不同类型的东东，就像一斤铁和一斤棉花，，如何比？
奥数是针对一个方向的山峰做冲锋，山高路远，是很难；
我这些逻辑训练其实是是要求大人要理解要想到才能讲到，大人没有理解这些逻辑当然是不可能讲出合乎这些逻辑要求的话来的，所以我这些要求或逻辑更多的是对大人的要求，对于娃娃，他们只是在潜移默化的接受这些逻辑，这个对于娃娃，一点都不难。
例如上例，用娃娃所熟悉的红色绿色来举例不能强迫别人也喜欢自已喜欢的颜色，这对于娃娃是很容易理解也容易办到的，关键是大人要能想到这是对娃娃极好的训练机会，新闻经常报到，娃娃哭了，结果是大人冲到园内大打出手，这个示范作用就太差了。
爱是一个很基本的基础是一个坎，我们对娃娃的爱完全没有问题，娃娃也能讲出她能感受到我们的爱，逻辑训练跟这个完全不冲突。连这个坎都不到达到的家庭当然不可能来注意这些要求的。
看到这个帖子，我更明白一些了：大人分析逻辑，然后给小孩子用形象的方式（比如举例）说明，小孩子可以不懂其中的逻辑，但是可以先行动，形成习惯。
前边我理解有误。
兄台说的这些要求其实对大人要求很高，付出很多，真心佩服。
我现在在南京，南京这边很多丈母娘可不是这么教育女孩子的。现在丈母娘老丈人教育我凡事都要让着他们女儿，双方有争执必须是我先低头。这不，俺低头两天了，那边还不依不饶的样子。
残念啊，泪！
男人先让让总是没有错的，体现一下爷们的气量嘛，你因此还能算是做了好事，老佛爷那里功德簿也可以记一笔，很划算的，
女人们也知道她们感性多，觉得不讲道理是她们的通行证，她们用这个来撒娇呢，让一让也没有什么的吧
娃娃逻辑好了--根子好--自我学习自我修炼机会和层次都会比父母高--机会更多平台更好，，所以我很自信，我女儿不会便宜一个臭小子，肯定是一个好小子，，，我相信她的判断。