主题：【原创】毒教材问题绝对是关键事件 -- 行者丁

当年忠贞为国酬，何曾怕断头？

如今天下红遍，江山靠谁守？

业未就，身躯倦，鬓已秋。

你我之辈，忍将夙愿，付与东流？

小学教材问题宜从厘清路线入手，正本清源

这个问题本来俺不愿多谈了。因为整治总是比不整治好。既然是件好事，又何必哆嗦呢。

但是眼看着一件好事，变成了政治斗争的工具乃至挡箭牌，特别是国内的舆情，连同左派在内，大致都只是在宣泄情绪。并没有人点到问题的实质。说白了还是在被人牵着鼻子走而已。

先说句题外话吧。千万要记住生产资料和财富分配才是核心问题。不要傻乎乎去打了个别人的炮灰，然后自己变成”文革余孽“也成了炮灰。真有心或有志要”文化革命“的，你们得等到《我的一张大字报》出来才行。否则你真不知道现在是哪个司令部在指挥。

教材问题的实质是什么？只是零星或随机出现的工作失误或局部人员素质的问题吗？问题教材和教材问题堂而皇之地持续了那么多年，为什么当事人员和部门能始终充耳不闻稳坐钓鱼台? 为什么时至今日教育部和人教社的态度依然是老神在在，一副我替领导分忧的“诚恳”姿态？

说到底，是这些年来各级领导干部的心中，路线问题没有明晰，或者明晰错了。在这些干部的眼里，他们才是体察了真正的领导意图和中央精神的，他们才是把握了改开的正确路线和大趋势的。

在改开后对前三十年的批判里，有很重要的一条，叫做“宁左勿右”。而我不得不说，在改开后四十年的实践中，恰恰也有一条错误，叫做“宁右勿左”。这个“宁右勿左”是乘着改开东风生长出来的。其发轫于小平“主要是防左”的最高指示。是不是小平的本意已没有争论的必要。事实是在党内普世派处心积虑的培植爱护之下，几十年间，“宁右勿左”已然登堂入室成为党内主流显学。对各级干部而言，“宁右勿左”不但是深入人心，甚至可以说是深入骨髓了。

偏右了没关系，改开就是要大胆地试大胆地闯。汪洋主席当年总结广东“腾笼换鸟”经验的时候就总结过，广东的经验，就是“黄灯急行，红灯绕行”。偏右了，说明这个干部改开意识很到位，是个好苗子。要是万一”偏左“了呢？呵呵你文革余孽了，什么下场不用多说。

正如温家宝总理当年在英国领乔治国王奖时所宣誓的，中国会不断改进。。最终将走向人权民主和普世价值。在这个路线指引之下，在“宁右勿左”的心态影响之下，各级领导干部在处理教材的问题上会怎么做，能怎么做？敢怎么做？不是很清楚的么？

有些不了解政情的人，或许会有疑问：路线问题进入习时代不是已经拨乱反正了吗？事实摆在那里，确实没有。作为错误路线的代表，温家宝同志不是还好好地享着太师之位？不但没有因为路线问题被清算，反而是因为是身为党内普世路线的旗帜而受到了额外的保护，连带其本身的恶劣无比的贪腐问题都变成没事了。

百官之首带头全家三代贪腐都没事，你要谁去相信“反腐败”是你的基本路线而非权斗需要呢？为什么这些年来中国抓了那么多贪官但党员干部贪腐问题并无好转，反而越来越广泛涉案金额越来越大？很简单，就是榜样的力量是无穷的。各级干部心里明白，站队才是根本。站队对了，多少钱都不是事儿。站队错了，你再清廉那些经手的钱也够你完蛋。如此则该怎么选还不清楚么？所以这又是因人事而伤害到路线的一个例子。

回到教材事件本身，文化和教育方面政策到底该怎么把关，中央的路线到底是什么？这个问题中央有真正说清楚讲明白过吗？我看是没有。这个教材问题是出在２０１４年。下面有个２０１５年的旧闻的报道。看过以后就会明白，本文一开头的问题答案在哪里。就明白主管部门各级官员的自信或者苦衷在哪里。懒得看全文的，可以直接搜索关键字“易中天、袁腾飞”。习总的２０１５美国之行是鲁炜操办的。而鲁炜同志当年是靠为谁”化妆“而立功晋升的，应该没有疑问。所以这还是一个因为人事考虑而伤及路线的范例。而且后果很严重，很深远。

路线才是根本。这就是为什么俺一向反对为了权力争夺与分配而损害路线的做法。很遗憾的是，这样的事一而再而三地发生。因为站队及时或者“从龙之臣”，有些人的错误路线和违法乱纪就可以不被追究，因为要安抚平衡，有些人的错误言行就成了正确甚至要褒奖。如此种种长此以往，怎么会对事业不造成巨大的伤害呢？

说到这里，不得不提到最近《求是》刊发的习总的最新文章。在这篇习总署名王沪宁同志校订的文章里，隐晦而又明确地为多年前的广东和重庆的著名的“蛋糕”之争下了定论：首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好，然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。这是一个长期的历史过程。。。

首先。。。然后。这真的是在讲中国现在要搞“共同富裕”吗？还是在宣示目前中国还不要搞共同富裕？看到这个最高指示的各级干部，心里自然会有个“数张”。隐晦是指对普通群众。明确是对各级领导干部而言。

否定共同富裕社会公平对做大蛋糕的重要性和必要性；把分蛋糕仅仅当作一种维稳的必要手段或当作执政者的仁政。这完全就是汪洋主席当年在广东时的主张。我也不知道这是给汪洋主席光荣退休的安慰奖呢？还是要隆重推出汪洋总理的先兆。不管哪一种，以人事之故而模糊伤害基本路线，都是很不应该的。

路线明晰了，各级干部才能团结奋进，才能劲往一起使，而非为了私利和权位勾心斗角。前事之鉴，后事之师。衷心希望多年以后小学教材事件或比这个教材事件更恶劣的事件不会一再上演。

以下转贴非原创

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https://www.sohu.com/a/33536286_115479

习近平访美赠美中学图书 由福州一公司提供

2015-09-27 18:45

当地时间9月23日下午，国家主席习近平访美期间，前往塔科马林肯高中参观访问，受到师生热烈欢迎。习近平聊起了年轻时的读书往事，并向学生们赠送书籍。据海峡都市报报道，据了解，习近平赠给林肯高中的书，由福建新华发行（集团）有限责任公司福州分公司（下称“福州新华”）拟定书单、提供书籍。

书单中，除了大家熟知的古代、现代名著外，还有介绍福建、福州风土人情、历史文化的《闽都别记》、《福州民俗文化丛书》等。

9月23日，国家主席习近平参观美国塔科马市

拟定书单历时一个多月

“我们提供的书籍，被国家领导人当作礼物送给外国学生，还是第一次。”福州新华陈总经理，昨日接受记者采访时说，之所以选择他们供书，是因为福州和塔科马是友好城市，而与林肯高中结为友好高中的也正是福州的教院附中。

陈总经理说，8月初，接到市教育局通知，他们当即开始部署、筹备。福州市委、市政府及多个部门也提出不少意见。最终，确定了一份共108个品种的书单，另有20种记录了中国历史文化、风景名胜的音像制品，拟定工作前后共历时一个多月。

不少图书是中英文对照版

如何才能从浩瀚书海中，选出既能代表中国文化，又适合外国中学生阅读的书籍呢？

“这份书单，是我们多部门共同合作拟定的。”福州新华图书发行部有关负责人告诉记者，书单主要包括古典名著、现代名家名作、少儿图书、外国人学汉语工具书等。其中，既有大家耳熟能详的四大名著，也有唐诗、宋词、易经；既有冰心、莫言、余光中等大家的名作，也有易中天、袁腾飞、郑渊洁等畅销作家的热门作品。不少图书，福州新华还特别选择了中英文对照版，让外国学生更好地了解中国、爱上中国。

“冰心作品与读者距离较近，莫言诺贝尔文学奖获得者，余光中的诗歌有一定高度，而且是宝岛台湾的诗人。”中国诗歌学会会员航亿苇说，选择这些当代名家的作品，也是很有讲究的。

“这是值得福州人骄傲的事”

书单中，最让福州市民们感兴趣的，莫过于《闽都别记》和《福州民俗文化丛书》。

其中，《福州民俗文化丛书》，包括《福州老街》、《福州老行当》等5部，86岁高龄的著名民俗专家方炳桂是这套丛书的编著者之一。昨日，方老在家中接受了记者采访。得知自己的作品被习近平赠送给了美国学生，方老很激动，“这是值得咱们福州人骄傲的一件事！”

方老说，这次，习主席能把这套丛书带到美国，让外国人也了解福州，他倍感荣幸。方老告诉记者，《福州老街》、《福州老行当》等书，凝聚了他几十年的研究。以《福州老街》为例，汇集了从清末至今的100多年间福州街道、地段的多幅老照片，讲述了80多条街道的前世今生。

而《闽都别记》，作者署名“里人何求”，成书于清乾隆时期，它的创作基础是福州说书艺人的民间故事，作者加以整理，作成长达150余万字的巨制，记录了大量民间传说、历史故事