主题:【原创】写作技术的四项心得(2-1) -- 抱朴仙人
要是当年的语文老师是这么教的,我也不至于现在丢人现眼了!期待仙人兄的2-2。
三、两不两要
假如写作是为了说明某个问题或者观点,最好遵循这两不两要。
1、不要被材料所绑架。
对于主题无益的材料,或者太过抢眼,会冲淡主题的材料不要使用。系统论的观点,也适用于文章之道。我们追求的,是整个系统的最优化,而不是任何一个局部的最优化。每一部分都很一般,但结果很好,能说明问题,总体效果好,就行了。
2、不要被才华所绑架。
才华横溢之人,写作往往是一种冲动,胸中文海漫溢,自然有许多妙语奇想,不忍舍弃,就都堆上去。结果是珠玉满堂,读者眼花缭乱,最后一无所获,只能说:“这家人真有钱啊”。你为什么要展示这些才华,则没有人知道了。钱钟书的《围城》,就是一个例子。那本书里好材料太多了,咱们每人都能在笑声中记住几条,可是,他写这本大书的目的是什么,可有人去留心?
我个人的看法,这本书如果删去一些笑料,少一些诙谐,会更加沉着厚重,读者会更容易领会作者对人性和社会的那份无奈同情。
解决这两不要的原则,就是要有目标。
做事要以目标为导向,是句说烂了的老生常谈,但是写文章的目标是什么?要说明哪些问题?很多人下笔之前,并不去想。
解决这两不要的关键,就是要敢于舍弃。
舍得舍得,有舍才有得,舍却局部,得来全局,不亦乐乎?弃子取势,赢棋才是硬道理。
当然了,舍却心血和才华的结晶不是一件容易事,有决心、有见识才做得到,这里就不多说了。
3、要有目的地写作。
文章是要说明问题的,故事是思想的载体。没有思想的故事,就是没有灵魂的行尸走肉。文以载道,是一句古话,说明文自然以此为归依。为了阐发思想,打动读者,行文之际,动之以情,晓之以理,无所不用其极。就算是纯粹为写作而写作,追求文字之美,又何尝不是要营造一种意象?这种意象,一开始如果不在心中,表达起来,就无法精粹凝练。
所以,开始写作之前,不要被写作冲动所控制,要静下来想一想,我为什么要写这个东西?我要向读者传达什么?读者是个什么水平?喜欢什么样的风格?作品的基调是什么样的?然后再下手。
4、要学会控制力量。
任何一个有先天或者后天能力的人,都可以说是有强大力量的人,但这个力量需要有技巧配合,才能充分发挥作用。真正的技巧,体现在对力量的控制上。譬如武术,外行看到拔山举鼎的力气,会大加赞叹;初学者看到漂亮的招数,会心向往之;但等到学会了欣赏内家拳法,那从容如意,圆熟老辣,含蓄不尽而又开张有力的技法,才引人心醉。圆熟的技巧,其实来源于对力量本质深刻的认识水准和控制水平。
咱们有些朋友,写篇文章,前面花团锦簇,读者目不暇接,但是后来却越写越弱,草草收尾。这就是能发不能收,有力量而不善于使用。产生这个毛病的原因,就是急于显示力量,抓住观众,结果把好材料堆积到前面,顶级冷盘上了七八道,吃客胃口被吊得很高,不料后边没材料了,大厨力气也用完,只好糊弄收场,结果观众反而大不满意。古龙的武侠小说,多数犯这个毛病。
材料要好钢用在刀刃上,作者的力量也要省着用,只在关键的地方才卯足全力,布局谋篇有张有弛,抑扬顿挫,力气规划着用,才是长途竞赛的正道。作起文章来,有些地方明明奇思妙想甚多,大有可谈之处,却只能三言两语淡淡带过,就是怕影响了整体效果。
学习控制力量,不乱使劲,才会有后劲。规划好了,徐徐而行,不致于挖坑不填,咱们的太监文学会少很多哦。
总之,说明类的文章是为了阐述而建立的一个系统,要有系统性,文章追求的是整个系统效能的最大化,决不允许某处花团锦簇,反而影响整体效果的情况发生。一旦有这种危险存在,无论涉及到的是什么得意之笔,只有删!删!删!
四、大道归一,举一反三
文章的做法,似乎是文科生的勾当,理工医农甚至艺术类同学不精于此道,应该很正常吧。
其实,恰恰相反,文章天地,天地文章,这个世界上的道理,本就相通甚至相同。不会写文章,至少说明我们对于本专业的一些基本道理和原则尚未吃透,或者不知道举一反三。
这就是思维的狭隘导致的专家病。
试举几个文章写作与其他专业相通的例子:
1、从西方音乐中学习文章做法
譬如交响曲,看一个主题的变形过程,两个主题之间的对话和纠缠,有利于对文字结构的理解,加深修养。
不喜欢古典音乐的朋友,可以多听一下合唱,几个声部之间的关系,呼应和变化的过程,也是很有意思的。
话说回来了,西方古典音乐中的对位,就是结构之学。学对位必听巴赫的《十二平均律曲集》,为什么?玩对位玩到赋格,那比咱们按律填词可是难多了。玩赋格玩得溜的人不少,可是曲子好听的实在不多,只有巴赫好听。这说明单玩技巧没有什么用,筐子编得再好,里面还得放东西不是?
2、从中国画中学习藏头露尾,引而不发的技巧。
文章讲究含蓄不尽,话不说绝,给读者想象空间,回味余地。中国画也很讲究这一套,而且更容易看出套路来,值得学习。
比如画一幅《深山藏古寺》,不画房子殿堂,只画一条青苔小路,山间小溪,一个小和尚打水。再比如《踏花归来马蹄香》,画一只蝴蝶绕着马蹄飞舞。又比如《十里蛙声出山泉》,只画一泓清潭,几只蝌蚪,青蛙山泉概不出现。这都是费尽心血的构思,值得好好琢磨。
3、 从计算机程序写作中学习规划
前几天看见西西河里有位朋友在一个很小的帖子里谈编程,大致的意思是:近年来对编程的理解更深刻,如果先做好布局规划,后边的编码工作就会更容易。(我在信息版和科学版找了一圈,没找到原贴)这个经验之谈,其实也是讲写文章规划的重要性。
对于咱们业余作家来说,规划尤其重要。因为咱们没有整块的时间来写作,只是写作冲动驱使,先动起手来再说。可是这创作冲动如同烈火,来得快也去得急,一碰到难点,或者是工作忙了没有时间,很容易就此罢手。
因此,我强烈建议采用word里的大纲形式写作。先把大纲拟定,然后分节分段,有空就填一点内容,作品就会慢慢丰满成型。
4、 从系统论的角度学习力量控制
写起文章来,“有话则长,无话则短。”这句话绝对是误导。应该是需要则多说,不需要则少说才对。
要真的是有话则长,无话则短,那就不是为了说明问题而写作,而是为了展示才学了。比如造一枚火箭送人登月,要是大家自由发挥,有创意的地方多弄点,没想法的地方对付一下算了,那多半会造一个怪物出来。
文章既然有目的,力量的分配就要服从于这个目的,材料的剪裁和使用也要服从于这个目的。有些奇思妙想太过闪光,有些材料太过抢眼,会让读者目光从文章的主题上偏离的时候,就只能忍住不用。有些地方力量过大,会影响总体结构的协调性的时候,也要减力处理。明明有话说,就是不能说,很痛苦;明明可以有精彩的表述,偏偏只能用个很平庸的,也很痛苦。
但是为了作品的整体效果,只能如此,这也是没有办法的事。
总之,能够读懂别人作品结构的美妙而不是只看故事,这是欣赏层次的提高;能够有目的,有规划,守纪律地写作,这是自我能力的提高;从好像完全不相关的事情中发现共同规律,汲取养分,这就是思维水平的提高了。
作品同时也需要出奇兵,锻炼文眼,这就不是本文所要探讨的事情了,先练好堂堂之阵的布法,才是更重要的事吧。
愿与兄弟们共勉。
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藏在在文化版,难怪仙人找不着。
另外小弟有个不情之请,仙人能否取几个西西河的名贴,举例说明,这样河里的朋友对写作的技巧会有更深刻的理解.
得仙人兄如此高人以教我,不亦乐乎!
不但要讲解好例子, 最好也举一些不够好的例子, 指出该如何改正才能使文章写得更好. 就拿俺的一些帖子作为后者的例子好了. 能做仙人的学生, 俺欢喜雀跃, 高兴还来不及呢, 正象善财童子四处求学那样.
我的问题更偏重于微观的语句组织, 因为就专业文章的布局安排而言, 可以用Chapter1, Section1, Section1.1, Section1.2,..., Section1.1.1 来标明文章的层次脉络.
也许对于微观的语句组织没有泛泛的答案吧. 我想,可能的学习方法是: 先熟读一篇范文,譬如西西河的名篇, 再扔开范文自己写一遍, 然后对比两文的语句组织, 从中学习提高.
花
花
以示敬意、谢意
就像刘邦说的:“这小子是要把俺放在火上烤啊”。不敢从命。
在您这儿总能学到好东西.
俺比较笨,还是收藏起来慢慢学吧
感谢先生好文!