主题：【原创】没有答案----打和不打，孩子教育 -- 简单飞翔

我曾试验着，在家里墙上挂一块写字板，然后写下一段孩子今天表现不错的方面，结果，小姑娘很高兴，反复要念好几遍，然后这几天都是按这个标准做的。

孩子单纯，动机也简单，心思也透明。

其实就是需要大人多一点耐心和恒心，时常想想岩石。 孩子的心思就象海浪，一波一波的，呵呵。

就是靠鼓励、奖励，来促使孩子听话合作，这样一来他不听话、不合作的时候就会大为减少，这样也等于减轻了自己措手不及 狼狈应对孩子闹事的压力(这就是reactive了，是被动应对)。

所谓正面，就是当他情绪好时会很吃大人的勉力和表扬这一套。

所谓反面，是当他情绪完全失控时，这个时候再靠攻心就不容易了。

所以应该尽量避免孩子发生情绪失控的情况，或者尽量降低其发生概率，而要做到这一点，还是要靠攻心。所以攻心的确是很重要滴~~

孩子，希望大人把他当大人看，因此其实是可以跟孩子讲道理的。 即使是情绪负面的时候，也可以通过语境的调节，来使他感受到尊重；

成年女性，很多时候倒是希望别人拿她当孩子看的，最好不要直接讲道理，否则就容易秀才遇见兵。

可怜的成年男性...孔老夫子说的好哇,我闪...

那个到底是“女人”还是“汝人”啊？

虽然还没有小孩子，但是经常和领导探讨以后教育小孩子的问题。打与不打是争论最激烈的。

他坚决主张打，我觉得残忍-----那么嫩的孩子，你怎么下得了手？

他说，那，如果你儿子用手指头捅电门，说了不听，你怎么办？

我想了两天，真的是整整两天，得出的答案是：打

不打不行啊！

孩子小，听不懂话的时候，把电插头挡起来。有很多保护小孩子的产品，没做父母的人大多是不知道的。

孩子大一点，就要告诉他为什么不能碰。如果他屡教不改，就要采取惩罚措施，像煮酒正熟说的，剥夺一些奢侈消费，或者time out。总之打是下策，不是非用不可的。

教育孩子居然用到了----《孙子兵法》。

改天我再写一篇文章，题目就是：浅论孙子兵法在教育孩子中的具体运用。

一个是我外甥的，小时候也用手指成功捅进电插座，……结果是，他以后再也不捅了，拉着他的手也不捅。当然，这个“试误说”（教育学中的一个概念）不值得提倡，毕竟太危险。呵呵。

还有一个是犹太人教育自已的孩子不要玩火。他们握着孩子的手，一点一点地靠近火炉，让孩子逐渐感受到热，快到火炉时，孩子已热到受不了了。这时，他也就明白了，是不能把手伸向火炉的。

第二个案例感觉更有创意，也更有效，且能保持孩子的健康生长。有启发。

总有保护不到的地方吧，总有照顾不着的时候吧。还是要用有效的方法让小孩子知道什么事情是绝对不能做的。我现在觉得在小孩子屁股上拍几下的这种小惩罚只是建立一种条件反射。

而且，回想自己小时候的经历，小小的皮肉之苦是很有说服力的。现在也没留下什么心理创伤。

我家表姐的儿子，也没人教他，从学走路开始就会自动避开暖气片、开水壶、刀剪、电源、玻璃器皿一类的“危险品”，从来不去碰，绕着走。只对非危险品感兴趣。把他抱起来放在茶几这样的“高处”，他会小心翼翼慢慢蹲下来坐稳当，然后才大哭求救。但他也不是个胆小内向的小孩儿，出去跟小朋友玩的很好，学游泳学骑自行车都没问题。

真是奇怪极了。

不过俺没儿子--光俩丫头，就听孙子说一回吧。

说句不中听的，孩子十岁以前，要是大人的脑筋还不足以“说服”孩子，那咱们这些大人的脸面何在？孩子十岁以后，自尊已经成形，就更打不得了。

对俺的两个小丫头，俺定的上限就是time out，再加威胁利诱。希望以后不会自己打自己的嘴巴。

给老票兄上朵花儿。