五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】十年树木,百年树人——对中国教育现状的反思答晨枫兄(0) -- fengshui

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家园 一点体会

而我们目前的社会,其结构更加复杂。这种复杂一是体现在知识门类的增多,一开始简单的分类已经远远不能够满足现在的需求。很多所谓的同行说起来彼此的领域竟然都是陌生得很。另一方面,在特定的知识体系中,因为长期的积累,使得这门体系进一步细分为更多的亚类。这两个现象使得人类个体的教育需求,远远超出前代。因为知识领域间的关联性,一个能够胜任现代社会的社会角色所需要的知识,不仅仅包括常识性的通用知识,还包括了本专业的专业知识以及相近专业的专业知识。这种知识需求量大规模上升的直接后果就是,任何一个专业人才所需要的社会培养时间,或者说受教育时间,被大大的延长了。

可以认为,现代社会由于知识的急速膨胀和社会分工的细密,学校课堂教学的知识传播意义相对变小了。为了提高教学的效率,那些需要记忆下来才有用的知识,以及许多繁复的演习(像众多的数学题),应该缩减;而在学生有了一定的知识基础后,教学重点应放在知识体系的建立,学习方法的培养上。这样,学生毕业后,可以根据工作的需要,或自学,或获得专业培训,使得国家必须提供的公共教育资源的效用大大提高。

但是,这样的教育方针和实践,在没有整体的教育制度和社会分配制度的配合下,难以局部实施。

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