主题：【文摘】13岁“神童”被保送北大 老师称这是个悲剧 -- 水影儿

我认为这个孩子的智商肯定是很高的那一种，是属于那种特别的孩子，应该受到特别的教育。目前国内，国际上对于这种孩子都没有很好的教育方法和手段。对于他们而言，活得和普通的孩子一样，是一种很痛苦的事情。

我很幸运的有一个特别聪明的弟弟，我跟他之间的对话往往只是主谓短语，别人听来特别费劲（这也是我写东西总要重复看几遍，以保证大家都看得懂的原因）。因为，你给他解释不需要罗嗦，直奔主题而去，一两句就可以了。我比他大四岁，但是他跟我的朋友们处得很好。他看我看的书，跟我和我的同学们讨论拿破仑的军事和罗素的哲学，谈得津津有味。但是他在同龄人中没有什么朋友。拿他的话来说，跟那堆弱智说话真费劲。除了我找出来的华罗庚数学比赛的例题和试卷以外，小学所有的数学题他都不屑一顾。所以他从来就不是一个好孩子，因为老师上课讲一遍的东西，他已经全部领悟。然后就无所事事的找别人的麻烦。

我很遗憾，他上初一的时候，我已经是在高三。不可能再给他更多的时间，爸妈也没有时间管他，值得庆幸的是，他自己海阔天空的阅览各种书籍，最终没有走上错误的路线。但是成绩永远不会是第一，因为他不屑于。虽然最终他象大多数的孩子一样，有一个正常的童年和少年。但是我觉得，如果不是那样，他还会更出色。

至少，这位少年得到了一个机会，让他有可能发展自己的特长。不见的文史哲样样精通才是好。

天才本不是常人可以揣度的东西。