主题：也说“一个山东人发牢骚，突然感觉有点道理” -- 亡命之徒

中国那些数理化教材，常常很难，让人看不懂，可写教材的人自己真的懂那些东西吗？

常言道，真正懂一个东西的标志之一，就是能把难的讲简单，那些教材达到标准的有几个？

说难度，俄国人的教材才叫难，可人家的思维方法是一套一套的，你学的时候会体会到一种思维的美，俄国人给小孩写的科普也是很深邃的，可并没有故作神秘或者拿腔拿调或者干巴巴。小时候看过一本《速度之谜》，就写一个速度造成的视觉现象问题，写得就很好。

说内涵，费曼写物理学教材深不深？但就是没几个公式。

好的数理化教育到底教给人们什么？是一种思想方法，不是这些知识本身。我看我们不是深度的数理化教育太多，而是太少了！

前段时间有位老兄在坛子里问平行四边形法则的问题，遭到很多网友嘲笑，但我觉得他的思维是宝贵的，如果数理化教育之后能够多些这些问题，那就叫成功了，不在乎什么Nature Science或者诺贝尔奖。