主题：【讨论】关于“电纸书”取代课本的可能性 -- 阳光小芽

不知你如何理解我的文字？

1、南疆不是欠发达地区,而是极度贫困地区。这些地区可能确实连电子化教学都用不起。这些地区人口占比极少。要在这些地区推广电子化教学，是可以用国家出资的方式实现的，经济代价可能比用支教方式更小。

2、欠发达地区，绝大多数是可以使用电子化教学的，人口占中国缺乏教育资源地区绝大多数。这些地区的教师，说

正和奇是相辅相成的。很多人看到了那个“万一”的问题，于是无限放大。但你可曾知道，没有正，何来奇？没有一万，何来万一。我必须得说，先给我们修和崩溃的机会吧！

还是那句话，先给我们选择的机会吧！

再次声明，你的观点都对，但是“何不食肉糜”。