主题：语言学小知识（2）认知语义与认知心理 -- 江城孤舟

这个小专题隔了一月没写，没想到还有肥狐兄惦记。再一看文化百家里的文章，相形之下，不禁汗流浃背，深深叹息，自己的大脑机器原来又已经锈蚀了一些。那么没办法，赶鸭子上架，接着写些绝不敢说是原创的东西，就当是给大家普及知识吧。

今天我们的话题是语义。语义学绝对是语言学中的显学，顾名思义，它当然是研究语言意义的学科，然而语义又包括哪些种类？

按照传统语言学，语义分为如下三大类：词汇意义、语法意义、修辞意义。

词汇意义是指客体的理性意义。

语法意义是表示客体之间、词语之间关系的意义。

修辞意义是表示主体对客体的感情评价意义。

不能说这些分类没有道理，事实上，它们与语言现象非常相符。然而，这种分类不能解决一个问题，那就是，某个词语，乃至某个句子，为什么能产生被人理解的语义？比如说，“蓝天”有意义，“白天”有意义，“黑天”也有意义，为啥“绿天”没有意义？“人天天吃饭”为什么有意义，“饭天天吃人”为什么没意义？语法上完全正确的句子，如“北京是美国的首都”等，为什么没有意义？

再扩大到哲学方面，学者要问：事物何以会有意义？这种意义何以通过特定语言的特定词句来表述？X和Y之间究竟是什么关系，才使X的意义是Y？心理学学者会问：意义在大脑中的表征是什么？人类如何加工语言？运用的机制是什么？神经学学者会问：语义既然是个心理概念，和其他心理活动一样，必然涉及到神经元之间的联系。表征和加工过程是如何通过神经元运作的？

因此，语义研究也是个跨学科的领域，而且近些年来的认知语义学已经和认知心理学研究紧密地连为一体了。

当然，平时人们根本不会去考虑上述问题，一句“约定俗成”就可以概括过去。的确，对一个正常人而言，他当然知晓自己母语中词语与句子的意义，即使不经研究，也自然拥有母语的语义知识。但是我们要说，用某种语音来代表某种事物，这的确是约定俗成的。比如说中国人用“mao”这个发音来指代猫，日本人却用“neko”，这有什么共通的道理和逻辑吗？这就是索绪尔语言学提出的符号的任意性原则。但语义并非只能用此说来模糊概括，比如说“Now is not now”这个句子在英语中自相矛盾，同样“现在不是现在”在汉语里也一样是病句。

看起来最容易解释这种现象的理论就是指称论（referential theory），它也是语义学最基础的假设之一，认为：

语言是用来谈论语言之外的事物的。语言符号与其所表事物间存在直接关系。词语的意义是它所指示的对象，语句的意义是它所表达的命题。

也就是说，名词“山”、“汽车”、“人”等之所以有意义，是因为他们指表(denote)客观存在中的实体；句子“她刚刚从伦敦飞回来”之所以有意义，是因为他们指表客观存在中的情景和事件。而“绿天”就没有意义，当然是因为它不能指表客观事实，“饭天天吃人”也是如此。

在这种假设下，我们可以将词语根据与客观事物的直接联系而分类，大体有：

专有名词：个体事物

普通名词：群体事物

动词：行为、事件、状态

形容词：个体事物的性质

副词：行为等的性质

然后我们会发现词语所指（reference）的事物常常有一组同类的事物组成，例如：树，各种树，五花八门的树，它们构成树的外延（denotation）。更准确的说，一个想法或（语言）表达的外延是由它所适用于的事物构成。词语与其外延的关系构成词语的外延意义（本义），是静态的，不变的。而说话人所指的意义，则是动态的，可变的。

然而，指称论远非万能。首先，指称论不能解释的语言现象，就包括“助范畴词”（Syncategorematic），范畴词本来是指亚里士多德的十范畴，而“助范畴词”就是不能作为指称某物的词起作用、而不得不与范畴词共同使用的词语，诸如“并且”、“或者”、“并非”、“如果”、“每个”、“有些”、“仅有”、“除……外”、“而且”等等，换言之，语言中许多虚词都属于这一类。而它们被排除在指称论之外，因为很显而易见的，这些词的外延与所指意义都不独立呈现。同理，诸如“我”、“你”等词的语义也是非常模糊，不能确定的。

其次，词语指表客观存在的实体而获得意义，这是值得疑问的。“我不知道第三次世界大战爆发时人们用什么，我只知道第四次世界大战爆发后，人们用石头”。在这个句子中，“第三次世界大战”、“第四次世界大战”都不是客观存在的事件，难道能认为他们有客观实体吗？

然而，意义的内涵不仅仅只有指称意义。以此句为例，“启明星（金星）就是黄昏星（金星）”，启明星与黄昏星就有相同的所指，但有不同的意义，这还能说意义与所指相同一吗？“前年，萨达姆被绞死了”、“前年，伊拉克前总统被绞死了”、“前年，伊拉克前大独裁者被绞死了”的意义一样吗？

罗素自认为他已经解决了这个问题，但也没那么简单，他还是受到质疑。如斯特劳森（《论指称》）认为罗素混淆了语词符号本身和语词的使用，克里普克（《命名与必然性》）指出专名和摹状词并不必然等同，等等。

但是，如果我们跳出指称论的范畴看这个问题呢？于是出现了表征论（representational theory）。

表征是认知心理学的核心概念之一，指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。表征是外部事物在心理活动中的内部再现，因此，它一方面反映客观事物，代表客观事物，另一方面又是心理活动进一步加工的对象。表征有不同的方式，可以是具体形象的，也可以是语词的或要领的。根据信息加工的观点,当人类对外界信息进行加工（输入、编码、转换、存储和提取等）时，这些信息是以表征的形式在头脑中出现的。表征是客观事物的反映，又是被加工的客体。同一事物，其表征的方式不同，对它的加工也不相同。

引入表征概念后，词语的意义就不天然与客观事物对应了，两者间还有个心理表征层面，人的语言符号是要通过概念中介来指表事物的。而这些概念包含哪些？经过了怎样的加工？比如说，我们如何认为“丈夫”这个词有意义？

那么，我们认为：如果而且只有当L时，X才是个“丈夫”。L是一组属性：X是人，X是成人，X是男性，X已结婚等等。在这个过程中，我们会利用自己早已获得的知识与概念，对客观事物进行评判，在我们的脑海中存在着一个“原型”，一个“框架”，一个“理想化认知模型”。最后我们才能确定这个词的意义。

在此，还需要引入系统意义(sense)的概念，一个词语的系统意义是指它在同一语言中与其他相关词语的语义关系系统中所处的位置，与语境无关，仅涉及语言成分内部之间关系的意义。而一个词语的外延意义指它与一组实际存在的同类实体之间的关系。与指称意义相比，系统意义更是意义的核心。每个词语都有系统意义，但不一定有指称意义。

在上次我们谈了隐喻，关于隐喻为何有意义，许多朋友们给出了宝贵的见解。而从认知语义学上看，隐喻与表征，与认知模型，都是有紧密关系的。认知语义学认为，人只有通过头脑中的概念范畴才能接触现实，语言中的反映现实的结构是人类心智运作的产物。而意义则是以约定俗成的概念结构为基础的，意义结构反映人的心理范畴。概念结构主要是由感知决定的。意义要素是由空间结构构建起来的：人对空间、时间、颜色、音调、感情等的体验，构成基本域。认知模式主要是意向图式性的，意向图式通过隐喻而获得拓展。

那么，下一步必然要更深入地探寻语言、思维与客观世界的关系。我们的语言到底能反映思维到什么程度？有不依赖语言的思维存在吗？乔姆斯基认为有，提出了“思维语”假说，认为不依赖于语言的思维的确存在，意义远比语言丰富，人们用一种共享的“语言”思维。而思维与现实又是什么关系？这就又回到了过去的争论之中，客观是真的完全独立于主观而存在吗？还是人类只有通过主观意识才能认知物自体？

关于语义学，还有更加深奥的部分，诸如指称论的现代发展——形式语义学用逻辑，如用“真值条件”来分析语义和句子间的意义关系，而表征论也进行功能主义的语义研究，包括格语法和题元理论。我就不在这里献丑了。如果各位想看，我就摘一节出来：

然而，语义的形成固然有语义学内部的规律，但确认语义，乃至新生成语义的手段还有一种，那就是语境。下回就让我们来讨论一下，系统研究语言在使用过程中，在语境中生成意义的学科——语用学。

• 语言学小知识（3）关于语境的基本知识