主题：漫谈毛泽东的素质教育思想 -- 烤面包的胖大叔
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我先给几个成功模式，把一个人扔到蛮荒时代，重建文明的速度，开拓者模式。在任何团体， 成为所有成员都认可，必不可少的重要人物的速度，领袖模式。 实现理想，让后来者能踏在你的肩头更进一步的巨人模式。然后我们反推这些成功模式后面的行为思想元素， 也就是所谓的“素质“。 首先三个模式，都有的共同元素“知识“，吸取旁人和前辈的经验； “能力“把这种经验成功地用到实践上； “虚心“ 听取内心和别人对自己实践的反馈并进一步完善自己。 很明显这是个知识正负馈循环。 这样我们就揭开了所谓“素质“的核心了。 我们就可以提出真正的问题，我们怎么样才能使得这个知识正负馈循环加速运转？
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🙂“马克思认为”应该改为“恩格斯认为”。 1 杨微粒 字0 2014-08-28 13:03:36
😉共产主义社会是魔兽世界 7 酸酸 字377 2009-12-02 16:59:28
🙂还是老毛有眼光 4 jupitera 字144 2009-12-01 17:18:53
🙂好像你要看你是怎么定义素质
🙂素质教育的另一面——说两个小故事 21 烤面包的胖大叔 字1370 2009-11-24 21:11:26
🙂原来素质教育不是让学生有素质，是用素质来淘汰学生 4 gb0088 字184 2009-11-25 16:03:11
🙂我不是这个意思——兼回三力思 15 烤面包的胖大叔 字1054 2009-11-25 16:52:06
🙂就这个螺丝丁的教育理念出发，现有的中考分流政策还是正确的 1 敬畏生命 字894 2018-07-17 23:46:55