五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】见老师 -- 阿辉1

共:💬99 🌺193
全看分页树展 · 主题
家园 【原创】见老师

见老师

明天又得去小儿的学校,跟老师谈话了。

我现在只要看见小儿数学老师的电子邮件,或电话,都会一个头二个大。

这是我这一学期,第三次被这位可敬的数学老师提溜儿去学校了。

第一次,小儿上学不带计算器。家里有好几个,但小子记性差,总记不住带。

忘了,就忘了吧,你给人老师好好道个歉,说下次记住就可以了。

但小儿振振有词:“我妈妈说了,小学生,不需要用计算器。”结果就是我这妈妈被请去学校了。

我是在家里是说过这样的话,但那是针对美国学校的数学教育实在是太差。离了计算器,简单的加减乘除都算不好。如果学校里老师有要求,我绝对是会顺服老师的旨意。

我在麦当劳,见识过收银的机器出问题了。年轻的帅哥,愣是算不出,买了五块二毛七的东西,给十块钱,应该找多少。

所以,我那次老老实实说了我的想法,但老师说:“能用机器做的,为什么要用人力?省出人的头脑,好有更具创造性的思维。”

我没敢反驳,但心里想的是,没看见孩子们用了计算器,就多了多少创造性地思维,只是不动脑子玩的时间更多了而已。

第二次,小儿的作业,三天没交。不是没有做,而是装在书包里忘了。

老师要求孩子上学,自动把作业放在讲台上,可我家小儿,就是记不住,老师不点他的名,他就记不住有作业要交。

那次去学校,我老老实实地接受老师的关于培养孩子责任心的教育。

这一次,老师在电邮里说,老师要求的作业,乘法要用美国式的画格子的计算办法,而小儿总是用简便的计算办法,一步写出答案,所以老师要和我谈谈。

我得赶紧想想,明天见老师,怎么办?

关键词(Tags): #美国教育#数学元宝推荐:希宝,

本帖一共被 2 帖 引用 (帖内工具实现)
全看分页树展 · 主题


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河