主题：也谈技术圈 〔1〕 -- 南七

另外，西方教材和参考书里对历史非常重视。经常有大段的某个技术的历史发展。我手里一本固体物理的书，讲的性起，竟然花了两页讲白炽灯丝/灯泡的发展，从爱迪生之后，灯丝材料，灯泡材料，填充气体如何相互影响。都什么时代了？ LED! 我倒。这些历史在中国教材里绝对是忽略的。子曰，“温故而知新，可以为师矣。”其实这些东西对学者帮助很大。至少，能让你知道为什么这个东西是今天这样 的，前辈是怎么处理问题的。这个说起来就话长了。

中国的教材也有类似的，不过非常少。北大陈守良先生的《动物生理学》就是这样一本书，生理学历史上的经典实验介绍的非常详细。伽瓦尼（Luigi Galvani）和伏特关于生物电现象的解释和争论，以及后来各自的实验证明，开创了电生理学，也直接导致了伏特电池的发明，这些历史的介绍对当时的我来说是十分震撼的。我想，对于实验科学的学生来说，这些前辈的科学精神和实验设计思路是最值得我们学习的。可惜，国内这样的教材实在太少了，至少生物学领域内我只见过这一本。