主题：【原创】大学招生按地区划分名额是否合理？ -- 忘情

我们湖北考生的分数高那是逼得。每年就这么多的上学名额，你不考高分就是上不了。另外，我们都是拿身边的人做例子，这个事实上是没有任何意义的。搞研究的人都知道个案没有啥意义。我反对的是在当年大家考一样的考题的时候，对于像北京这样教育资源更加丰富的地区进行招生倾斜。本来嘛，对蒙古新疆等地的考生进行倾斜我没意见--毕竟别人的老师，教师等设施都要差一些。另一方面，我不喜欢拿素质教育说事，北京来的学生可能英语比我们这些小地方出来的强，但是说句不好听的，我不少同学还会耕田，放牛呢。这是不是也算一种素质？另外，像武汉，城都，重庆这样的大城市的小孩事实上在很多方面的素质和能力并不比北京的差，结果还是一样要考高过北京考生很多分才能上好学校，这事实上也是很大的不公平。

欧洲不可否认出了很多大牛，请问现代以来，还有多少大牛是当学生的时候就尤其是本科的时候就已经是大牛了的。

中国学生的发散思维能力并不差，只要你能给他足够的平台，我们做的不会比欧美学生差。另外，欧美学生只要是有一定成就的其刻苦精神并不比我们差。我们实验室就有两个欧美学生，教育北京及其相似。一个每周进实验室2天，所以5年了还在读博士，另一个每天来的比大多数中国学生早，走的比我们还晚，所以3年的时候已经递交论文了。