五千年(敝帚自珍)

主题:揭开《诗经》的面纱---进入《邶风》 -- 弦音醉舸

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家园 感谢您的分享,您家的小朋友实在太厉害了,佩服啊。

说识字量,他09年底的时候能独立看三国演义,漫画版的经济学原理读完后能跟我们探讨什么是经济通胀,什么是通缩,骑鹅旅行记这种书能通读。

记得我上小学的时候,小学毕业能通读三国的小朋友都比较厉害了。三国演义中很多字都不好读,比如“荀彧”“司马懿”。相信你家小朋友应该是天资很好的小朋友。估计我家小朋友到时候只能望其项背了。

上海的重点小学,一年级老师逼得很凶的,。。。

早就听说上海的十分难入,河里以前有帖子介绍过上海入小学的考题,看了那题我都做不出来,您儿子能入重点小学,一定是很聪明的那种小孩。

原本看来您的帖子觉得很有趣,还打算到时候试试看也教小朋友看诗经,看了您的回复之后,我现在基本上是死了心了,估计小朋友到时候不可能达到您儿子的水平了,我实在没法想象我家小朋友6岁的时候能够通读三国。无论是外部还是内部在我生活的城市都不存在这样的条件和要求,小朋友学前认识这么多的字,在这里基本上等同于天才儿童了。 如果小朋友上小学之前回国去帝都或是魔都生活,我真是不敢想小朋友上小学会是什么样子。我现在的想法是尽量培养她阅读的习惯,培养她良好的性格,至于达到什么水平就全看她自己了。其实我个人的想法觉得,小孩子学什么东西学多少不重要,重要的是给小孩子一个良好的性格,不是说性格决定命运么。因材施教比较重要,我想尽量引导她,弥补小朋友性格中缺陷的东西。以后再看效果吧,小朋友现在还小。

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