五千年(敝帚自珍)

主题:最近看到的笑话 -- 钛豌豆

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家园 国内的教育筛选制度还是严格的、公平的,至少上海是如此。

上海的高中都是靠考的,大概有一个行政区的限制。但是由于每个区都有好学校。而且由于老市区都很小,学校要扩大规模,必然要搬到大区,而大区一般都是郊区,结果好学校现在并不是只集中在几个小区。所以在上海基本没有为了取得好学校的考试资格而迁移户口的问题。

初中,最好的学校都是私立的,这个都是硬考进去的,取得考试资格还要有市级竞争的证书,至少二等奖以上(所以奥数很重要)。公立的又分特长班和抽签班。特长班要考试的,报名哪家考哪家。至于抽签班虽然也有好学校和坏学校的分别,但是差别很小。所以上初中也基本没有学区房。

现在上海只有小学有学区房的概念,不过好学校和坏学校的区别不在师资而在对学生的要求是否严格。

咱儿子所在班,基本所有的学生都在外面上补习班,我儿子琴棋书画都不学,只上两种英语和奥数,负担算轻的

现在的中国教育就是看家长的。家长没有追求,孩子就放羊了,家长有追求,孩子就学呗,社会资源无限大,想学啥都行。就是上补习班,家长能不能跟进的,效果可以天差地别。这种家长的追求我觉得和家长的阶层关系不是太大,毕竟中国的大学基本普及了,教一个小学生还是能够胜任的。家长的追求应该是和家长的主观能动性正相关。

现在孩子的兴趣都是在一定强度下的兴趣才是真正的兴趣,而这种兴趣都是家长辛辛苦苦培养出来的,靠孩子自己产生这种兴趣,基本不可能。

现在中国孩子和家长的最大的压力是,一般的大学对就业没啥帮助,要考上211和958才行。

至于外地,中国现在有一个名词叫超级中学,河北有一个高中叫衡水一中,去年104人考上清华北大。

在211,958是稀缺资源的情况下,中国人就永远不会缺乏竞争强度。只要高考的形式不改,中国教育的公平性基本可以保证。

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