五千年(敝帚自珍)

主题:【教育探索】一个数据的困惑 -- 夕曦

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家园 我至今仍能记得中学时背过的一些课文

虽然当时不理解或理解不深。

但现在看过的一些好文字,虽然理解了,有时候也强迫自己去背了,但忘得很快。

如果把学习看做是一个终生过程的话,哪个效率高还真不好说。

至于创造性,我想起了小时候看过的一个爱迪生和爱因斯坦之间的有趣对话,大致意思如下外链出处。我觉得两种人都需要,这是两种不同类型的创造性,不能互相否定的。

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