五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】中美小学数学教育比较 -- 二至

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家园 人确实和计算机不同,但踏实和算得快不等价

反复训练确实可以加快计算速度,但是反复训练的目的是为了在练习中更好的掌握本质。人聪明,方向又对,那再好不过了,可以少练点了。不过,聪明若爱因斯坦者也要练习好几年的黎曼几何才能拿来用。

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有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

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