五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】由一道求教于知乎的数学题发散开来 -- 皖江吴郎

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家园 自以为是的人还真多啊

对【一共】这个表征过程范畴的认识,自以为是的人还真多啊!

115的逻辑,我30秒就想明白了。你们这些自以为是的人,也差不多几十秒或几分钟就能想明白的吧。不过,这是错误的。或者说,对于小学生而言,115是正解(因为小学生理解不了100的逻辑);但对于成人而言,100才是正解。

看本页前面那个A【一共】/B【一共】的回复贴(手机打字,懒得搞链接引用了)。

A【一共】,表征的过程是从顾客进店前一瞬开始到王小姐赔邻铺一百元结束,其答案是100;

B【一共】,表征的过程是从王小姐进货前一瞬开始到王小姐赔邻铺一百元结束,其答案是115;

题目所言的【一共】,究竟是A【一共】还是B【一共】,对交易过程的理解,应当是题意里如何,而不是现实里通常是怎么样的。

现实里你们想到王小姐亏了115,没细想亏钱是从哪里开始到哪里结束。但题意的意思,显然是从顾客进店才开始算起的。

背景介绍是一个干扰,邻铺换钱又是一个干扰,能绕过两个干扰得出100正解的人,还真得头脑里适应【一共】这个概念的流变才可以。

就这样吧,你要是继续觉得115是很容易理解的正解,那就各自退安吧。

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