五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】江东小霸王孙策传 -- 赫克托尔

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家园 到这里这个大人就变得可以好好说话了

关于增、授的问题大人们完全都弄错了

无论是卸甲大人还是赫克托尔大人都不了解中国

大家都在研究增、授的区别,偏偏忘记了这里后面的“兵”指的并不是人

说的是武器,即兵器

无论在古代还是现代武器和士兵都是分开的

任何大人都可以聚众,找人相对容易,但是制造兵器相对就困难得多了

特别是那么多兵器

士兵没有兵器是没有战斗力的,古代的皇上根本不怕下面的大人们聚众,哪怕有十万人,只要没有兵器,都是无法造反的

刀枪入库,马放南山就是说的兵器全部上收到国库了,战马全部放去吃草了

总之就是和士兵分开了,这样的士兵是没有战斗力的,即使将军还在也是没有战斗力的

授兵(兵器)说的是发放武器给士兵,兵器从无到有,这个时候士兵有了武器,就有了战斗力,皇上为了防止领兵(士兵)的将军造反,会给他好处的。

原文说:"齐性奢绮,尤好军事,兵甲器械极为精好,所乘船雕刻丹镂,青盖绛襜......"

大人在引用这句话的时候都没有认真看原文,就直接说:可见孙吴军队连装备都不统一

也就是说大人在内心把兵当做兵器了,可是前面闭着眼睛说兵是士兵~~O(∩_∩)O~~

发生这样的事情是大人认为兵甲是一个词,器械是另外一词,而实际是:

这个“兵甲器械”是四个词,兵、甲、器、械

弄清了这个,大人就不会动不动就直接说这样的话了:周瑜只有一个授兵二千的记载,当然这可能是史书失载;

自己看不懂的东西就直接说史书记载不对?

从此也可以看出这个大人是没有经过中华人民共和国的普通高中教育的。

我国高中是要求看得懂文言文,文言文是字词意思是要按照那个时代的意思来解释的,具体的可以参考《古汉语词典》等中学教材

兵的含义是什么?

古之兵,戈、矛、弓、矢而已矣。——《荀子·议兵》

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