主题:原生家庭之痛 -- 鹿鸣溪谷
比如几位河友说的,父母介入生活,逼子女按自己的意思做,“尊敬”的做法应该怎么做?父母不断用极端方式逼迫,怎么才算“尊敬”?
你没有几位河友的经历,往往限于纸上谈兵,讲道理的父母都是相似的,不讲道理的父母各有各的不同。
我觉得你把“尊敬”当成了一个符号。
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你对几位河友的批评让我想起一段上课的经历:
老师让大家谈如何对待信任,我说要根据“了解情况,经历,共事”不同程度的信任,老师批评说“你这不是信任,信任是不讲条件的,对每个人都要信任.....”
我问老师你信任每个人么?
老师答“是”。
我问若有陌生人向你借5万,你借么?
老师说:“当然不借,人和事要分开,我信任他这个人,不代表我会借给他钱”。
你看明白没,老师把“信任”当做一种符号,将其换成“不信任”也是一样成立的,当然听起来没那么舒服。
下课我问老师,既然您“人和事分开”,跟陌生人打交道时“信任”和“不信任”又有什么具体的区别呢?
你信任TA,可以以平常心相待;不信任TA,一样可以以平常心相待。我说的“不同程度”的信任不就是“人和事分开”嘛。
老师说,你按你自己的方式行事就好,开心就好。
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🙂自信? 独立寒秋HK 字1348 2016-05-25 23:42:33
🙂河友说你逻辑混乱,果然是没说错啊。我给你捋一捋 journal 字585 2016-05-26 00:26:56
🙂如果做父母的没自信孩子会尊敬自己,要用“有权”来约束, 1 journal 字557 2016-05-25 23:13:13
🙂你说的“尊敬”比较务虚,具体怎样算尊敬,怎么算不尊敬?
🙂你老师说得对 独立寒秋HK 字1642 2016-05-25 05:43:20
🙂你的问题在于“坚信存在一种方法,即可以不伤父母面子, journal 字335 2016-05-25 21:50:52
🙂不是 独立寒秋HK 字298 2016-05-25 22:14:31
🙂你把信任分程度,在该老师眼里就是“不信任”啦。 journal 字85 2016-05-25 21:10:52