主题：中国家长的流行病：“表扬失能症” -- 迷惑不解

必然有其病理基础，抑郁症患者也可以很易怒，他的怒气是对着父母的。

人都死了，现在他的父母想必又伤心又自责。但是让他们再来一次，他们很可能还是会重蹈覆辙。每个人都被自己的经历和天资所局限，能做到什么程度，是有上限的。所以我想，还是要有一个学校的机制，对学生，特别是住校的学生的精神状况做一个评估，补充家庭教育的不足，避免这种极端的情况发生。

我在大学里面，看到学校的老师作兼职班主任，其中做得认真的可以成为学生信赖的人，从学习到家庭到人生，没有不可和他交谈的。这个孩子自杀前名次有那么巨大的滑坡，明显地放弃了努力，这是学校老师应该注意到的迹象。

事实上这个孩子的家长和我的母亲挺像。我就从来没有得到过任何肯定，竞赛得奖了，考试第一了，我妈永远是没有夸奖，然后翻来覆去讲她自己念书时候的成绩，表示她也不差的（其实根本没有可比性）。她有一种奇怪的competitive的心态，在这种心态下，我不能从她那里得到任何帮助和肯定，属于女性长辈的引导也是0，或者是负数，因为照着走就是坑。倒不是故意挖坑，只是她实在不在乎我的感受，比如她觉得我不需要找到自己喜欢的工作——因为她也没有，我不需要找到喜欢的丈夫才进入婚姻——因为她也没有啊。她并不避讳这种逻辑，觉得这是理所当然的，为什么她没有的东西我要有呢？

类似那个孩子的遗书，这种程度的挑剔，我可以内容不重样地写上几十份。幸运的是那个时候我一脑袋四书五经，父父子子，对父母的期望值很低，也不知道别人家的父母是如何对待孩子的。只是心里很难过，然后再也不努力了，再也不考第一了，却没有去死。

这些经历，对父母的失望一直都能影响我的情绪，这样的河友还有很多。我常常想，怎么样才能不受影响呢？让父母做改变几乎是不可能的。她就这样了，也不是特别糟，如果我不希望她特别把我当回事的话，还是可以相处的。所以可能问题还是出在我对她的期望值有点高了，从这个意义上来说，社会对父母的要求越高，孩子越容易不满足，越容易想偏。“别人家的孩子”杀伤力只是心头一酸，“别人家的父母”却可以成为一生的痛。

我还没有想得十分明白，关中兄说别整虚的，说点自己的经历，所以我也就说一点，不合适的地方，请指正。