主题:【原创】我经历的改开前后的农村生活 -- 老实农民
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就一个民办老师,全部科目教完,她本人是大队书记的侄女,初中生。你要说这教学质量能好到到哪里去?
但是,能上学能识字能读书看报,能懂一些基本的数理化知识,这和以前的基础相比,完全是巨大的进步了。
农村中学开始普及,这是68年侯王来信之后的事儿了,很多地方搞的是“戴帽中学”,也就是好点的小学办几个初中班,好点的初中办几个高中班。当时师资不足,合格足够的师资培养是需要时间和金钱投入的,很多地方只能短期培训后初中毕业生教小学、高中毕业生教初中。当然现在好了,很多省会城市已经是硕士生教小学,北京有博士生教中学的了。
虽然文革期间普及的中小学教育有这样那样的问题,但这些都是可以逐渐改进的。
包产后的那几年,中小学入学率、升学率、在校学生数(应当主要是农村)断崖式下降,无论如何都算不上成就吧。
通宝推:桥东棒棒,
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🙂算了 豪哥的江湖 字6 2017-02-14 22:36:16
🙂只有大学生才算学生? 7 老老狐狸 字88 2017-02-14 22:39:15
🙂农村情况我不了解,文革期间城市里面的中小学不敢恭维 AleaJactaEst 字296 2017-02-15 04:23:46
🙂你说的确实不假,以我们大队小学而论
🙂理想主义者是幸福的 豪哥的江湖 字0 2017-02-14 22:41:08
🙂你又错了!本穷是悲观主义者,不是理想主义者。 3 老老狐狸 字0 2017-02-14 22:44:05
🙂悲观也不错,有当文豪的潜力 豪哥的江湖 字0 2017-02-14 22:51:21
🙂算了 豪哥的江湖 字12 2017-02-14 22:31:07