主题:看到国内行动起来了:“广州读书会八青年司法纠纷关注团” -- 霹雳菩萨
社科院的“科”字何解?你不会是批评他们用形而上学的科学方法论搞社会学的研究吧?
我看你对科学方法论的理解有误,其实只要记住一点即可,此方法论只不过是研究一门学问的万千方法之中的一种而已,无论是相对论也好,量子理论也好,科学家们都是严格遵循这个方法去进行研究,如果不严格按照这种方法去进行研究的,我们一般称之为民科。
那么有没有不需要这种方法来研究的学问呢,当然有,最常见的就是宗教了。譬如,你想研究上帝,方法有很多种,你可以去教堂听牧师布道,也可以翻查圣经,也可以去祈祷,试图去领会上帝的意图。但是,你就是没有办法,设计一个实验,检查一下上帝的能力,看看能否观察到一些神迹现象,关键是,这个实验,还要可以由不同的人来做,可以重现的。
好了,说回剥削这个概念吧。
按照我的理解,你的意思是,剥削这个概念,是不能够用科学方法来研究的,好吧,那你说,如果一个好奇的家伙,想研究剥削这个概念,除了读书,还有什么其他办法吗?你会建议这个好奇的家伙去进行社会调查吗?如果要调查剥削阶级,你会怎么调查?
另外,如果去教堂听布道,总可以向牧师提问吧?我曾经问你,那个厨师量变到质变,前后的变化如何,你的答案是:
冒昧直言,这个答案太过含糊,你能否再解释一下社会关系(或者说社会分工)在质变的前后有什么不同吗?
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🙂我上面跟你讲过了 5 青菜鱼 字4034 2018-02-14 09:19:15
🙂你胆子真大! 4 懒厨 字1461 2018-02-23 10:16:20
🙂剥削与否 8 青菜鱼 字2575 2018-02-24 01:01:18
🙂莫非改错名?
🙂剥削其实是分配的博弈结果 否定之否定 字288 2018-03-06 17:32:55
🙂垄断这个说法 懒厨 字223 2018-03-07 09:40:53
🙂垄断也有程度不同 1 否定之否定 字2100 2018-03-07 11:12:59
🙂不要把计件工资和剥削混淆起来 4 任爱杰 字1468 2018-03-08 10:32:58