五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】清华大学的中文教育怎么了? -- goodgunner

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家园 中国文化强大是因为守天道

【一生二、二生三、三生万物】这个巨招,才让中华文明屹立不倒。

比如一些人按西方理论来分析中国历史,不管他们有没有企图把中国人矮化,但是几十年过去,质疑、反驳的声音又渐强起来。

靠的是什么?靠的就是这个强大的理论。

按马克思的说法,人类社会有共性,就是从原始社会到奴隶社会到封建社会,再到资本主义社会和共产主义社会。

可是中国并没有奴隶制社会,封建社会也只有可考的周朝。秦之后中国就进入了所谓的帝国时代。

这里有一个问题是需要注意的。就是有奴隶,跟奴隶制社会是两码事。有土地分封,跟封建制也是两码事。

这不是最要紧的。

最要紧的是,等级制社会,在中国,并不存在,等级在中国是形式,在西方才是内容。

那么什么叫等级在中国是形式呢?就好比军衔。是为了表明职务。

什么叫等级在西方是内容 呢?把人划成一等公民,二等公民。比如在西方人眼中,除了白种人,都是有色人种。白色不是色?这是不是在搞特殊?

所以我们中国是【一人治天下】,西方才是【天下奉一人】。

但是中国有没有这样的个体现象呢?有。有个体现象,不是制度。

我们的历史书,可以说,在这些问题上完全搞错了。定调就定错了。我说的历史教科书。

那么这个问题,其实是很严重的。为什么说严重呢?

就是说,西方是有一种企图的,要对中国文化进行肢解,要摧毁中国文化。

比如,现在的孩子对重大节日的理解,就是吃喝玩乐,他们根本不知道重大节日跟家人、平安、仪式、庄严、先祖是有关的。

为什么会这样呢?因为我们的仪式被破坏了。

然后呢?从西方引入了大量的所谓西方节。可是中国人并不了解西方文化,也没有在西方社会中长大,自然就会把引入的西方节当成假日。

在今天,中国已经没有节日了,只有假日。

有些人,有意的把节日和假日混在一起。

我今天给孩子讲一首诗,叫《行军九日思长安故园》。我说,这诗你自己读很困难,因为这里面有三个背景知识,你是不大了解的。一个是安史之乱,这个行军其实就是唐王外逃。一个是九日指的是农历九月九,是重阳节,是中国人的重要节日。一个是里面还有个跟陶渊明有关的典故。

然后我女儿就不理解,重大节日怎么了?重大节日作者怎么就越发悲伤了呢?

然后我就花了很长时间跟她讲,节日跟假日的不同。并且我还告诉孩子,你今天没有节日可过,是一种人生的缺失,将来一定要补回来。现在你可以体会的,恐怕也只有天安门的升降旗仪式了。

但是我们要知道,西方人破坏了中国人的节日,自己却是要过节的,并且过得很隆重。

就说一个最小的事。说这个美国人给人的印象一向是不大靠谱,不大正经,但是他们一唱国歌,马上就全体起立,并且庄严肃穆。

再看看我们国内这些学校,好多学校,每周一的升旗仪式,都是由着在学生在下面嘻笑打闹。

这是一种摧毁。

摧毁的最终目的,就是要把中国人变成二等人、三等人,要把【华人与狗不得入内】重演。

所以这个事情在我来看,就是很严重的。你不能沉默,不能坐视不管。

不管有没有主观意愿,我们的历史被歪曲了。

历史被歪曲,后果 就是后辈不尊重先辈,一个民族如果不愿意回首自己的历史,不愿意提及自己的祖辈,那么这个民族就完蛋了。

历史被歪曲,后辈就不会以身为中国人自傲。

这是毁灭性的打击。

但是我并不是一个民族主义者。我只是从一个做人的根本出发,人生来平等,这个平等的意思是,你跟我,不分什么一等人、二等人,我们是平起平坐的。

这个东西,不是宁当鸡头、勿当凤尾。因为这句话的意思是,宁愿排在矮个子的队伍里当老大,不愿意排 在高个子的队伍里当老幺。这里面有一个隐藏的序,就是鸡要比凤低等。

对于人的平等观来说,这个是不存在的。不存在你是高等人,我是低等人这个概念的。谁有这个概念,我要跟他作战,这个我是永远也不能接受的。

我相信,没有几个人愿意接受。

所以说,我们中国文化之所以强大,是因为守天道。

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