主题：改开真的多制造了孟姜女吗-致flyingcatgm网友 -- 老乐

对遇##，我估计河里很多人不待见，不见得有您这样的评价，您提他们不舒服，因为这有碍体面，即所谓涉“黑”。我怕，因为犯不着惹这麻烦事，本不会去提，既然您提了，只好说说。

您称赞的遇##的水平可能是个特例，不是所有人都能达到的。尤其他是个黑五类，这种人在那个年代难上大学，因此有些苦闷，而苦闷产生思想家。他会为他这种境遇丰富了他的思想而庆幸吗？你说“这应该离不开毛提倡的教育理念”，也许算吧，因为这种境遇是由于当时太祖的路线，千万不要忘记阶级斗争。

老三届很厉害，这在历史上是个有名的传说，不仅指思想性，也指文化知识水平。但他们文化知识水平高我觉得不是因为“毛提倡的教育理念”，恰恰相反，太祖很不满意的，“学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了”，从而打倒了刘邓教育路线。后来在“毛提倡的教育理念”下成长的高中生呢？我一个忘年交的朋友跟我讲，他当时在学校里是学习最好的，有一次听到语文老师在批判会上讲了一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，佩服得五体投地。唐诗宋词没学过，从来没听说过这么好的句子。

我觉得老乐谈的认识方法很有水平，比如他说：

“1 考不上的原因是因为初中的入学标准制定高了，还是小学毕业生的水平下降了。”

“2 而这些情况的出现，有多少是改革开放中的某个政策造成的，有多少是改革开放之前的政策造成的长期／后遗效应....”

“3 数据背后的社会学原因”

“数据的解读和结论的建立----这需要相对严格的训练。我认为，解读数据和推导结论的能力，才是衡量一个人是否经过了相对严格的学术训练并建立了理性，独立的批判性思维方法的重要标准。”

第3点我在别处说了几句对升学率的理解，第2点我在别处说了几句对计划生育的理解，而第1点我觉得正可以以上面的例子理解。我不确定老乐说这些话的时候他有没有这样清晰的例证，可能只是出于他素有教养的严密的思维逻辑性，这正是我佩服的。我每每不满意那些说改开糟了的言论，其实正是不满他们的过于简单粗暴。

也写了这么长，也算对得起您了吧？