主题:改开真的多制造了孟姜女吗-致flyingcatgm网友 -- 老乐
一,对于老乐阁下一开始就专门开贴用歪曲,篡改的恶劣手段攻击我的论证一事,尽管我明说多少回,他就是装聋作哑不敢回答。倒反咬我回避问题。
二, 对于最普通的边际效应一词,这种常识老乐阁下都不懂,还管我要出处。你自己看“https://wiki.mbalib.com/wiki/%E8%BE%B9%E9%99%85%E6%95%88%E5%BA%94”里的解释,什么叫边际效用递增,什么叫边际效用递增。呵呵了。
三,我原文明确说了:
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六是偷换概念:
bshu原话:毛泽东时代我父亲被浪费过时光,工厂建设也浪费了,像他们这些孟姜女有多少啊。
我回答:那你从农民,妓女,贪腐等方面看看改开后按你的标准又制造多少孟姜女啊。
这里我们的“孟姜女”的概念范围很明确,就是指遭遇苦难的民众。
然后老乐先生就说了“你说孟姜女,那你查查已婚男性死亡率来作比较”,直接把概念偷换成寡妇去了。呵呵,真要你那张face.
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然后老乐阁下跟没看见一样:“你还在回避那个“改开前后的孟姜女”的问题。你应该去对比改开前后的“已婚男性非正常死亡率”,然后才有说服力”,你选择性失明,自说自话有意思吗
三,我同样明确说了:
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1,我批评八十年代中后期直到九十年代前期中国中学的入学,升学率,在校人数还不如七十年代后期,孩子们尤其是农村孩子大量上不了中学。
2,老乐先生蹦出来洗地:你要科学分析,咋不想会不会是你的数据不对(啊,flyingcatgm你举的是国家权威数据,容我把话吞回去),咋不想会不会有改开前政策的后遗症?
3, 我反驳:八十年代后期九十年代前期的现象还往改开前推?你能推给谁?你是能拍脑袋让死人毛泽东给你背锅啊,还是想学邓小平,接着造谣“四人帮说了,知识越多越反动”(来解释为什么农村出现读书无用论大量中学生流失)啊?
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怎么地,我上述论证没有可靠的支持我那““邓氏改开反而让更多的孩子(较毛泽东时代)无书可读”的结论吗?呵呵,你接着玩你那套诡辩纠缠啊。
我前文总结揭示你八条诡辩手法,并预言“多半会作挑出少数两条接着作打滚纠缠转移话题的行径,至于整 体么,当然又会装瞎了”,然后你就身体力行充分证实我的预言。呵呵。
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🙂谈粗蠢的恶汉与精致的文痞 27 flyingcatgm龙文美 字7024 2018-09-21 23:35:27
🙂marginal effect vs utility 老乐 字238 2018-09-22 00:48:09
🙂说这么多也不正面回答我的三个问题,没意思 2 老乐 字1410 2018-09-22 00:22:55
🙂呵呵,看见没有,果然接着印证我的预言了
🙂一个问题一个问题的讨论吧 老乐 字828 2018-09-22 02:42:07
🙂老乐这就是你的诡辩了 7 敬畏生命2 字770 2018-09-22 03:10:04
🙂你还在回避问题 1 老乐 字866 2018-09-22 02:01:10
🙂呵呵,你果然还是纠缠加回避顺带贼喊捉贼 14 flyingcatgm龙文美 字1563 2018-09-22 03:10:20