五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】聊聊高考改革(一)楔子:讨论规则和话题起头 -- 吴用

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家园 花一下

俺就知道俺的这一观点会被无情鞭笞。感谢回复和讨论。

不过俺不会但就您所说给予多回合讨论,甚至可以认为俺理屈词穷都可以——因为这个在俺要写的东西里不是重点,俺的目标是完成在河里的第一个主贴,时间上不是很允许在细节上纠缠——参看俺写主贴时说的讨论原则。

最后简单回复一下,案例研究这件事,本身的标准也各不相同,从某种程度上说,左传中都是案例,也可以说都不是案例——关键看怎么定义了,宏观到什么程度,微观到什么程度。至于您如果说的具体教材,恕俺才疏学浅,过去30年的积累在这方面是零,俺是没看到有。请您多多指教。不过如您是指普鲁士现代教育的七艺一类,那么请恕俺不能跟讨论这个话题了,因为这个话题一扯没边,实在没时间

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