五千年(敝帚自珍)

主题:分地单干后,农村的失学潮 -- DUODUOYISHAN

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家园 我可不是反话,教育是个专业的话题,看效果

比如说训练大象,我肯定不如专业的训练师,无论我对大象怎么热爱。有时候这个热爱,反倒是阻碍,训练师种种残忍的手段,我用不出来。

但是就 “训练目标” 来说,专业师就是能够达成。你可以质疑这个目标,定的不对,但是就训练来说,我就是不如专业的训练师。

毛教育农民,《毛选》里面有很多文章,各种思考,各种政策,都是说服教育,没有一种是强迫的,连强逼也没有。结果就是小岗村吃返销粮上瘾,这个教育效果就是不好。

邓就是有效,能够逼得农民离乡背井去打工,甚至卖儿卖女卖血卖身。这个手段,你就是告诉毛,他也用不出来。

另外的例子就是计划生育,毛也是说服教育,结果人口飙升(七十年代 “生两个” 有一定的效果),而邓就是立竿见影,把妇女捆成猪拉去结扎。你觉得毛能做到这一点么? 我觉得不能。

邓有他的长处,敢于硬来,敢于胡来,从哲学上讲,有时候就是有效。

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