五千年(敝帚自珍)

主题:我的小姨 (1) -- 七天

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家园 任何国家都有权贵。贫富差距、教学质量差距是客观存在

任何国家都有权贵,权贵跟非权贵走的是完全不同的路线,也不跟非权贵竞争。我觉得作为一个平民,没有必要用少数权贵的特例去justify一个更加普遍的问题。

在承认贫富差距、教学质量差距的基础上,市里省里的学校咱就不比了,就说我们县。本专科加起来,一中每年考2、300个(多数是应届生),我们学校,我毕业那年不算自己交钱上大专的,应届生只考了我一个。

生源好、学生多(一中学生数量是我们学校的2.5倍),是一个原因,还有一个原因就是师资差很多。一中的老师都是从高一送到高三的,我们学校高一、高二的老师根本没有这个能力。有限的几个老教师(还是靠职位留下的),到了高三开始给我们补基础概念。

但是,大家同一条分数线,你考不过人家,没什么可说的。谁要你家不在县城?谁要你没钱买自行车?谁要你不愿去挤三间瓦房住40多个人的集体宿舍呢?

但是的但是,师资条件最好的京沪,分数线比俺们师资力量最差的乡村中学低130分,凭什么?

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美国前100的私立寄宿学校,我去考察过几十个,包括叶帅孙女就读的学校、美国第一所私立寄宿学校。对非权贵来说,入学门槛是非常非常高的,尤其是对中国小留(多数米国私立寄宿学校给韩国的名额比给中国多)。

比如说,某中国小留,各科成绩都是第一、参加过多次全国性比赛而且名次都很靠前、社会活动也是主力(比如他是乐队的首席小提琴手),被duke录取了,不奇怪吧。

再比如说,某华人小孩,私立毕业上CMU王牌专业,上了一门电影方面的选修课,写了一篇影评,被老师认为是他见过的最好的学生影评,并试图劝孩子转到他们系。这种孩子进入CMU,也不奇怪吧。

私立升学率高,有生源好的因素,有师资力量强的因素,有父母舍得花钱包装的因素,也有少数孩子的父母是权贵的因素。但是,没有明目张胆地用最低标准,要求教育条件最好的学生(权贵不算)。

因此升学率虽然差别很大,但是没有那么离谱,按照你的数字,升学率是5:1的差距,而不是上百倍、甚至几百倍的差距。

通宝推:迷途笨狼,老老狐狸,北纬42度,
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