五千年(敝帚自珍)

主题:怕富不怕穷 -- 给我打钱87405

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家园 文字游戏三则

把分母做大

解一:当a/b=k,k近似于恒值,且以a的大小为追求目标时,自然得把分母b做大。

解二:当a/b=k,k日渐变小时,把分母做大的真实含义是正在把分子做小。这是因为所追求的就是效率k。原先设定的目标是把k做到无穷大,所以b为0,正因为如此,a越做越小,于是k也随之越做越小,此时,有人惊恐的大叫:“b从来就不是零,我们只是杜撰了一整套统计规则,才让b看起来是是零的!”所以怎么办?帝国的智囊一拍大腿,“有了”。把分母b做大,如此分子a也随之变大,这至少可以争取到时间,让智囊们想出一劳永逸的法子来。

外焦里嫩

解一:表面看起来很是世故,“我都懂”,其实内里十分幼稚。

解二:表面看起来饱经风霜,遍体鳞伤,其实内心仍然年轻。

若要我对毛泽东下评语,则是外焦里嫩,对蒋介石下的评语也是外焦里嫩,你哪知道我是哪个意思?

山外有山,人外有人

解一:学无止境。

解二:对呀,总有比我厉害的人,我为什么要去跟人比呢?躺平岂不妙哉?

解三:对呀,跟人比高下,如同以有涯之生追逐无涯之知,这是自寻死路的法子,弃之。

玩这文字游戏的目的,就是为了说明,一切皆在人心。

从A到B,这不是和人有关的描述。一旦把人“加进去”,“问题”就来了。

比如,从出生到死亡,有的人将它描述成一步步走向死亡,也有人将它描述成战斗到最后一秒。还有吗?还有。

有人的感受是这样的,前半段,舍不得离开家,一步三回头,后半段,生怕死了,每天焦虑不安。

还有吗?还有。

有人的感受是另一个样子:前半段,痛恨那个家,拼死也要离开,后半段,“我错了,我错了还不行吗”但家已经没了。

那位50多岁的深圳女,就是这种感受。

还有吗?还有。

朝闻道,夕可死。人生总算对了一回,知足了,可以死了。

为什么人生走到尽头,总算活明白了,于是就知足的去死了呢?这难道不是只顾自己吗?非也,是彻底明白,公道自在人心,邪不可能胜正,生命是不朽的,“杀了某某某,自有后来人。”

“啥?生命是不朽的?你不会死吗?”

生命是不朽的,人生是短暂的,并存,不矛盾。

所以,玩这文字游戏只是手段,目的是为了说明求诸己才是正道,求诸人是歪门邪道。

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