五千年(敝帚自珍)

主题:如何破解中国威胁论之我见 -- 给我打钱87405

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家园 统一与割裂(4)

解决之道

硬币的正面或反面不存在谁对谁错、谁高谁低的问题!

硬币的正面或反面不存在谁对谁错、谁高谁低的问题!

硬币的正面或反面不存在谁对谁错、谁高谁低的问题!

重要的问题得连说三遍才行。什么才叫错呢?

硬币的正面反复证明自己对的,证明硬币的反面是错的;硬币的反面也这么干。

这就好比什么呢?好比两个人跑到太空中,互相踢对方一脚,然后就没有然后了。

即便一个人弄不明白“硬币是什么”,他也应该明白“跟相反观点纠缠”不仅没有意义,反而自己会越来越“正”(左)或越来越“反”(右)。

更要命的是,有的人在撕逼中,发现对方讲的也“有道理”,于是就从硬币的正面跳到硬币的反面去了,再想一下,又跳了回来。这叫横跳吗?这比横跳严重多了,这会制造出思想混乱。思想混乱逐步发展下去,就必然患上焦虑症或者抑郁症。如果再发展,就必然要吃药,因为大脑此时会出现物理性病变。还有更严重的吗?我不说了。

尾巴

或许有人会问,你最开始说,统的要义在于统筹,这不还是个制度问题吗?

没错,这里确实有一个制度问题。这个制度问题若往简单里说,那就是刚与柔得分设成两个部门,而不能合并成一个部门。比如,法律就刚,道德就柔;又比如,计划就刚,市场就柔;再比如,父亲跟母亲(若配置得当)其中一个刚另一个柔。

制度是需要发展的。这是因为第一,生产总在发展;第二,有些问题一开始认识不清,合到一个部门里了,后来才发现需要分成刚与柔两个部门。

然而,制度的发展还得靠人,对吗?这是其一。其二,一切事情最终都是人来干(当然了,假设将来由AI来负责刚的部分,那么人就主要承担柔的部分了)。因此,人的素养就成了关键。比如说我们建国之初,从1949到1978,为什么这样那样了呢?说简单点,人决定的。人决定了后来矛盾的爆发是不可避免的,能抢在这之前,把工业基础打下来,能搞出“两弹一星”,相当不容易了。当然了,空想家们还是可以“证明这一切都可以避免的”,我从来说不赢空想家。

我个人所见,张三怎么搞都是个左,李四怎么学都是个右,这事挺合理。如果张三跟李四都 能懂得“硬币的两个面谁也甭想打败谁”,就算个人素养达到及格线了。

这个贴子,从头到尾都在谈统一与割裂,从主贴“破解中国威胁论之我见”开始。

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