主题：西西河沉沦记 -- 给我打钱87405

狭义的学校，其实就是前面的店，编教材的就是后面的厂，所以我说的是广义的学校，前店后厂。

让我们来看后厂这个部分。原材料是从哪来的？是从山里挖来的吗？是从海里淘来的吗？是从月球上取来的吗？都不是，就是前人的劳动成果。初中语文课本上印了《鱼我所欲也》，就是从《孟子》这本书里抠出来的，另外，取标题的实在是过于懒惰了，直接就是“首字母”，取第一句话，难道正确标题不应该是《舍生取义》吗？

可正如庄子所言，知无涯，前人的劳动成果可以说是一大桌子菜，那么学校这个后厂，他究竟是以什么为依据来“进口”原材料的呢？貌似从来就没有人公布过依据是个啥，所以我们只好自己来琢磨。我分析，学校这家加工厂主要是看销售端，什么东西好卖，我就“进口”什么原材料。大家想想看，什么东西好卖？大品牌啊。如果说《舍生取义》是我写的，我料定，学校绝不会当成原材料“进口”，为啥？我不是大品牌。

正因为如此，唐诗宋词无论如何都会出现在语文课本当中，但是汉赋、元曲的知名度就低多了，课本里自然就少见、见不到。牛顿三定律必须出现，达尔文的名字必须出现，马克思的出现是必须中的必须。

讲真，我自己的感受，牛顿三定律，学不学的，无所谓，你只把计算部分砍掉，就讲讲通用的道理，比如说，如果有一个物体始终受某个力，它就会越跑越快，或者越跑越慢，这我就在生活中能派上用场。课本里印的马主义，讲什么物质决定意识，经济基础决定上层建筑，我真心不知道有什么用，因为他说的是错的。我吃饱了，然后搬一小板凳，对着一面白墙，我能坐上一天吗？我还不得疯？我肚子有没有吃饱呢？吃饱了为啥物质没有决定意识呢？

反过来，我想看的，课本里没有。我想看什么呢？比如我想看皇帝的夫妻生活是怎么过的，皇帝跟他的妃子打不打架。我为什么关心这个问题呢？因为我要成家啊，可是我看到的多数夫妻都是天天打架的呀，我就想知道，到底有没有什么法子不打架。课本上没有，我是自己去找资料。我后来明白了，皇帝也得天天“交公粮”，主动去跟皇后或者某某贵妃滚床单。为啥？因为往往皇后、贵妃都是有背景的人，皇帝娶她们，那是皇室跟大家族联姻，故而皇后、贵妃根本就不怕皇帝。又因为皇帝要跟好几个大家族联姻，所以他腰就疼了，他是今天晚上要陪皇后，明天晚上要陪某贵妃，后天，他又得去另一个贵妃那报道。皇帝腰疼，不是腰肌劳损，而是肾虚，所以皇帝又需要吃大补丸，这样，御医就得弄出补肾的大补丸来。正因为如此，皇帝总想找个民女。为啥？民女压根就没有啥势力，不就只能仰视皇帝？皇帝就刷出存在感了。所以这么来看，皇帝跟皇后、贵妃们的夫妻生活，跟老百姓也差不多，天天对着掐。

我就不相信，像这样的内容，大众不感兴趣，我也不认可，这样的内容只能自学，不能印在课本上。这是切身 利益，不印在课本，那你课本里都印的是无关紧要的内容咯？可为什么课本里就没有呢？只能说明，这是个卖方市场，而不是买方市场。就跟如今的影视剧一样，不是说观众想看什么，出品方他就给你生产什么，而是出品方他自作主张，他说他生产的你一定喜欢，你不喜欢 你也得学会喜欢。一句话，他说了算。

要依我来说，大家都想看的、想学的，就是怎么打天下、怎么坐天下，学习学习共产党是怎么把天下打下来的，又学习学习共产党是怎么建设国家的。可是，他偏偏不给你印。

退一万步讲，课本里印的全是管用的，可是，原材料来得实在是太容易 了，简直就是个无本买卖，他也不会好好干，这是必然的。近乎于零成本，随便标个价卖了，也是个赚。反过来说，假设说原材料十分不易得，弄到手是要历尽千辛万苦，那他会怎么样呢？这还用我说？

总而言之，原材料端跟白来的没啥区别，市场销售端连吆喝都不需要反正能卖出去，这样的买卖，那不是躺赢？

怎么对付这种黑心加工厂呢？so easy，我把销售端给卡死，就能要他的命，罢学不就行了？

“不学那怎么行？你不怕饿死吗？”

宁死不屈，饿死算球。

你这种所谓的学，只不过是温水煮青蛙，还是一个死，并且长久处于半死不活的状态，更痛苦。

“我还是怕死。”

哈哈，不急，早晚会有人振臂一呼的，你就慢慢享受当青蛙的滋味吧。