主题:谈谈如何评价中国的教育 -- 慧诚
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对照组是用西医方案,治疗组用西药加中药方案。
西药加中药本来就可能造成药效的过分叠加,从而产生更多的副作用。
再说我甚至怀疑该研究组为了能够在西方发表而对数字做了一些修改,因为在CNS发表研究人员可以拿很多很多 钱,地位也高很多很多 (西方只接受中医无效论文,新冠期间中国一院士的中药有效论文被对方以不感兴趣为由拒绝了)
再说中药进行临床试验的最大问题之一在于中药是要辩证的,根据不同的证型需要采取不同的药
例如寒症和热症该用的药完全相反。
但在临床试验中,临床医生做不到准确辨证。
而且中国中医研究界也没有给出区分证型的数字化判断方法
如果有了区分证型的数字化判断方法 机器人都可以进行辨证,中药的临床试验就可以方便很多,准确很多。
脉相,舌象等要能够用数字化来辨别,那就更有用得多了
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🙂你看到的是代价 6 慧诚 字573 2025-01-07 02:00:27
🙂西方学术圈就像众多中世纪城堡,彼此之间互相制衡,竞争 6 思想的行者 字917 2025-01-06 16:19:25
🙂也不能说没有成果吧 懒厨 字256 2025-01-07 20:14:23
🙂就算数据准确只能说明该中药没有进一步增强原有西医方案的效果
🙂这是哪个学校搞出的蠢事儿啊 文衍 字0 2025-01-07 11:47:01
🙂广州中医药大学 1 思想的行者 字0 2025-01-07 19:36:01
🙂其实中国的教育问题在于忽视历史教育 7 绝对不是白领 字1243 2025-01-06 02:05:33
🙂中学怎么可能教文学史 2 慧诚 字413 2025-01-07 01:55:32