五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】为什么只有知识分子该上山下乡? -- 电子狼

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家园 这个是两个概念啊。

首先说强迫,就事论事地说哈,孩子肯定是不愿意接受这样的磨练的,因为不舒服了,但是是否因为不舒服了我就不给他磨练了?当然不!

这个不需要互动,这个只需要孩子承受,而且父母和他一起来分析对待逆境应该如何看待,如何战胜。

如果因为孩子不愿意接受那么父母就放弃了,这样谈何磨练?

其次,磨练不等于粗暴的对待,也不等于不根据孩子的心理发育特点瞎来。

我觉得几乎所有的事情它们的表现形式都不是极端的,非此既彼,往往世事都是福祸相依的。

至于谈到社会的栋梁,这个题目太大,小女子不敢妄加评论,但是推己及彼,一味强调环境的作用恐怕是片面了。

还有,我觉得任何人的机会都没有被限制,只是由于中国还不富有,很多的地方无法面面俱到而已。没有任何认为的限制。

即使在农村,也一样有很多优秀的农家子弟脱颖而出啊,我读大学时,很多的尖子生都来自农村,城市的孩子反而多成绩平平。

这也从一个侧面看出,艰苦的环境造就了孩子的斗志和耐力。

有句话,叫做“穷人的孩子早当家”,并非主张为此就去故意贫穷,但是说明逆境的磨练对于孩子的成长是多么的必需。

还有,我还觉得,人才不是靠别人选拔出来的,而是自己要努力艰苦地奋斗来体现出自己才华的。

这样说可能很难接受,我不是站着说话不腰疼哈,

我觉得不论在什么样的社会制度下,也不能依赖于别人来选拔自己。那实在是一个非常艰苦的过程。

我就事论事地说,我觉得周围我的同事中看到一些现象,比如说,一个浙大的毕业生,一直郁郁不得志,在公司虽然职位提升了,但他的能力实在无法胜任。他就很多次地提到这个话题,认为公司的领导压制他的才华,不让他发挥。

但是在我们眼里,公司所给予他的已经远远超出了他所应得的。结果可想而知,他被淘汰了。

淘汰的原因,可能是他不擅长这个职业,他的长处不在于此,但绝对不是因为任何人的压制和不给予机会。不过他安慰自己就是“怀才不遇”。这样,我敢说,他到哪里也不会得志。因为他的心理素质问题,他有障碍,有误区,而且对于自己的评价不准确。

看多了这样的“才”,所以,不知别人如何,反正我这个做妈妈的,计划中一直有这个想法,儿子大些,我会让他自己用假期去走遍祖国的山水,包括农村生活的体验。心理素质如何才能好?从小的教育很重要,这个教育包括了挫折教育。

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