五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】梦幻泡影之四十四 中国之马歇尔 -- 井底望天

共:💬40 🌺75
分页树展主题 · 全看首页 上页
/ 3
下页 末页
    • 家园 贴一下一位网友的评论

      “天天都来看”网友:

      ------------我来说说楼主的文章啊,以前我就是搞模具的。

      上海学校变少了吗?其实没有,正如您讲的一样,只是大部分学校都被合并了,几个中专合并成了高职,大专变成了本科,差的本科被合并,比如最近的上海大学,同济大学就吞并了很多学院和大专。

      学生也是多了很多,但师资力量不好确实如您说的,好的老师嫌学校工资低。进外企了。基本留校的老师有理论经验,沒实际经验,一个老师带一个七八十人的班,教的东西都是很老的基础知识,根本跟不上时代技术。

      技工短缺问题是我认为,一个会操作数控机床的技术工人工资也就2000左右,所以高级技工指的是既能动脑又能动手的全能技工,不是真正的数控机床操作员。这个高级技工既要懂得设计又要对设计软件和加工工艺掌握的很娴熟。我认识的这类即懂模具设计,又能通过数控把它作出来的人,在10年前。拿个20万也绝对没问题。基本这类人是很少的,都是各个私企的顶梁柱。

      为什么呐?

      因为会熟练数控操作的技工大部分中专高职毕业,对模具设计知识和3维加工软件软件知道的少,知识不够。想往高升也没机会,而且不是短期培训可可以培训成的。

      而专业学模具设计的大部分毕业生,都是本科类,眼高手低,一般嫌数控员工资低。没太多技术内涵,都愿意进外企做设计而不愿去做数控操作类的操作员,(外企项目一般都是个人承担项目中的一部分,有人负责工艺。不需要人人都懂数控)这样就导致全能人才很少。牛的几个也成了抢手货。

      ===================================

      上海有技术学校500多所。改革25年后的2003年,上海只剩下了83所。不光是学校少了,而且学生少,师资流失严重,以前是一个老师教7个学生,后来变成了一个带30个。

      • 家园 看来我可以去当高级技工了

        哈哈,我发现我有这个潜力啊。本科毕业设计的时候,用过一段时间的PRO/E,搞了不少图纸,数控在金工实习的时候用过,感觉编程很一般啊,还不如C什么的,在机械上好好学个十年,说不定俺也能成传说中的金色蓝领啊

    • 家园 关于技工现在已经不必担忧

      5年前是个非常严峻的问题。但是技工待遇已经比较高了,但是人才青黄不接。更可怕的是没有新的人才培养出来。

      近几年已经有了非常大的改善的。以前高级技工,中专干不了,大专没人学也没人教,本科不愿干。经过几年的大学生分配难以后,本科生开始识时务了。大量的本科生进入高级技工,尤其是数控车床的操作中了。

      在江南,现在数控的操作/编程人员一般收入是5000,入门2500 到3000.高级的数控可以月入8000以上。待遇基本达到的本科的预期收入了。

      现在这批人正在学习期的后期,即将成才。而且新的大学生正在把高级技工技师视为新的就业方向。虽然培养一个技师也是相当费时的,不过,估计未来几年内技师的情况会大有好转。


      本帖一共被 1 帖 引用 (帖内工具实现)
    • 家园 先把技师的工资提高再说
      • 家园 你没好好读,文中已经说明了

        市场已经把技师工资提得很高了,只是这个需求反馈到教育上有点滞后。高校还在培养市场已经趋向饱和的‘白领’,而学生也没有看到市场需求的转变。需要引导。

        • 家园 你要提高技师的整体待遇

          大家都有个预期的。

          技师的职称,具体待遇。以后体检待遇 什么的等等。

          而不是一个市场价格。

          具体去扯 很麻烦

          • 家园 你的主语究竟是什么,到底谁来提高技师待遇?

            不是市场,难道应该是ZF?

            如果ZF来干预技师的工资,那么ZF是不是应该也干预一下我的工资?

            既然市场已经根据供需给出了答案,我想不出其他主语能来‘提高工资’。

    • 家园 可以免费让回乡的民工上学培训

      然后发 500/月的生活费,对于成绩好的,还要发奖学金

分页树展主题 · 全看首页 上页
/ 3
下页 末页


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河