主题：【原创】浙江工厂、河南零件与印度基建（上） -- 月色溶溶

环保并非仅指环境卫生之类。比如，采矿之后的废渣废弃物等，都算是保护环境必须的。中国企业在这方面做的都比较差，不惟独浙江。但是浙江更有钱些，所以我总抱有幻想，能看到更好的情况。但是从矿区的情况来看，是让人失望的。在温州看到满街的庙宇（温州一路公交车之间竟然有五六个），总想这些若是用到正地方该多好~

我也没有攻击浙江的意识，甚至最初很钦佩浙江人的胆识、拼劲和闯劲。温州的企业主来我们单位演讲，我是五个到场聆听的人之一，问了无数问题，沟通得感觉不错。但是亲身去了几次，看到有些事情实在不爽。不吐不快啊。

另一个问题是，可能在当地人看来是合理消费，别人看来就是浪费。这个不是仇富心理，实在是中国的贫富差距太大，而且占有资源（社会的、资本的，以及其他）差别造成越来越大的差距。社会财富应当用到最应该用的地方，所谓“物尽其用”，是很多人的梦想。所以月色mm该适应点，大家也没有地域攻击，从人口流动来看，内地人很多是到过沿海的，沿海的去内地的倒是不多。所以我想这帖子里面很多内地的也并非是有地域攻击的本意，也就是本着交流的精神吧。当然有些话可能说的不算很恰当。

既然月色mm是做教育的，关于下一代教育的事情，顺带想请教月色mm一个问题。

我bf的单位领导，总让我bf和他的朋友给自己上初二的孩子改作文。这小子作文文字很一般，却总以为自己写的很好。他们每次修改他的作文非常头痛，怎么改都不能改得完善，最后就推到我这里来。

其实小孩子基本的句法还可以，只是行文不通，如自说自话、重复用词、废字连篇，最重大的问题是中心思想把握不住，基本的文化意象把握不清晰。如，走到幽静的竹林里，觉得自己像个皇帝，而四周竹子像窈窕的美女在侍奉他，和上文中强调清幽的环境出尘脱俗完全不搭调；又如，去阳朔玩觉得酒吧一条街十分清静有味道，但是又说不出具体哪里好，只是在那里翻来覆去重复几句话，诸如此类。他们似乎是参与一个什么作文暑期学习班。作文以游记居多。似乎还有安排好的集体旅游项目，有点像主题夏令营。

我勉强给他改了2篇，到第三篇实在崩溃了。无他，这作文本应该是交与老师改的，但是父母不知出于何种心理（大概是想让自己的儿子给老师一个好印象？）总要找人改的尽善尽美，才交与老师。而且，从第一篇第二篇到第三篇，基本问题解决的很少，且在错误的路线上越走越远。如此改下去何时是头？

我心里寻思，如果交给老师的都是完美的作品，你的孩子怎么能表现自己真实一面从而获得老师的指导？然而那领导在单位有实权，我也无法对他的教育方式说什么，仅在qq上跟他的母亲提出，这孩子的作文不能再这样。然后指出了几个问题。母亲说，这孩子很犟——我感觉就是平素在家里惯的太厉害了。结果，就没有了下文，估计是孩子一看说他写的不好，不乐意了。

这种事情在我过去的生活中从未遇到。因此记忆深刻。在家乡，家长一般都是会帮着来引导孩子的，孩子也不至于就有那么大的反应。家长提起来上名牌培训班的背后折射出一种盲目的自信，孩子也对他的文字自信满满，这种自信，让我觉得忧虑。而这种自信，在我bf单位的本地人中是普遍存在的。我bf一直想从那边跳槽，很大的一个原因就是社会文化太物质了，某些领导又是一种傲慢的态度。我bf形容他一年来的感受就是“忍辱负重”。我表妹也被人指责为“一个外地人，跟她扯什么”。

这件事给我的感觉就是，可能有部分家长觉得钱可以买到更好的教育，然而，某些方面，用钱是买不到的。但是当事的家长会不会因此而反省对孩子的教育呢，据我的了解，我想大概不会吧。

不知道月色mm如何看待这个问题。如果这个孩子是在月色mm的班里，你会怎么处理呢？