五千年(敝帚自珍)

主题:找到汉人加入东突的证据了?多学科视野下的新疆民族关系召开 -- 长人

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    • 家园 【讨论】“多学科视野”研讨会上维族学生伊哈麻木的发言

      维族学生伊哈马木的言论(网上视频):

      “仇恨,那么这些仇恨是从哪里来的,我就想从我身边的一些记忆、一些体会,说一些现象,我想说的第一个问题就是我认为所有问题的根源问题,就是新疆维吾尔人的自治权没有得到充分的尊重,这个问题表现在两个方面,一个就是今天上午有位老师已经说过的,比如说新疆权利的最高领导人,党委书记,基本上没有维吾尔人,看下面的行政机关,各厅、局这样的机关,党委书记基本上是见不到维吾尔人的,如果换到学校这种,总之就是实权由汉人坐,这些事情不难求证,大家只要上网,上新疆专网就能看到。

      还有一个问题就是新疆的移民问题,新疆的移民从建国时的6%到现在的46%,就是汉人所占的比例,90%以上都是汉人,在这种情况 就是维吾尔人在自治区内就沦落为......”

      评论:

      ——新疆是你维族人的新疆么?新疆共有48个民族!宋元前的新疆是其他民族的天下,那时维族人的前身回鹘还在漠北游牧!而汉族人早在汉朝时就大规模在新疆定居,维族人定居南疆前,新疆的民族换了一茬又一茬,埋葬在沙漠下的楼兰人没有禁止你维族人进住新疆!宋元明时期伊斯兰传入新疆,综合了回鹘、汉等民族形成了今天的新疆维族人,里面有大量的包括汉民族在内的新疆世居民族,今天新疆的维族人血液里有多少汉族人的血液,你知道么?人口的流动是自然的(当然也有政治的因素),但并不能说那块土地是哪个民族的私人财产——按此理论,今天地球的主人应该是早已灭绝的恐龙!英法等欧洲国家日耳曼人种的生育率多年来大幅度下降,非洲裔、斯拉夫裔民族大量迁入,英法等国的日耳曼民族说过什么?“疆独”分子,放弃你的疆独美梦吧,放弃你中世纪封闭的、封建的田园牧歌、自娱自乐的生活梦想吧,时代已经发展到21世纪,世界各国人口大流动、大迁移,没有种族差别,只有分工不同,这是历史发展的必然趋势。

    • 家园 这类人是“他们”之一,去年314甚至更早就表现出来了

      去年是检验某些自称“爱免煮柿油”又“爱中国”的人的很好的机会。后来自然是各有归位,被德国之声停职那位女士还属于比较真的。

      那位维族学生说话民运味儿大于民族味儿,貌似跟某些玩民族牌的是另一路,什么“汉族人还没有觉醒,维族人已经觉醒”,俨然意思是汉族和维族人民同是被压迫的,是同一战线,维族是免煮柿油的先驱,言下之意有点牺牲也是没办法的。说他冷血倒不一定,选择性忽视恐怕是某些所谓自由主义者的通病,为了他说的东西是可以装瞎的,某人不是还号称为了宪政,老子都可以不要么。这些人属于受高等教育,兼具民族和柿油党两种身份的,言论会有趣些不奇怪,但不管什么味儿,对于中国来说,都属于“他们”,因为其目的或者结果都是危害中国,破坏中国人的生活。

      这些人的目的是要改变,而其最缺乏的恰恰就是一个契机,即中国要有“变化”,要乱,正因为如此,才更要注意理性,还要搞清楚敌我,否则正是遂了他们的意。

    • 家园 那些学者真是脑子有XX

      以维族同学、北京航空航天大学的伊力哈木得报告为例。伊力哈木是这次会议中唯一亲历了75事件的见证者。他以亲身经历历数民族政策、包括宪法在新疆地区的实施情况。不仅宪法所赋予维吾尔人的自治权没有得到充分尊重,在南北疆,维吾尔人的母语教育都近乎绝迹。在维吾尔族地区推行双语教学的直接后果是,“现在新疆大部分地区已经完全没有民语学校,而所有大学中都不再有维吾尔语的教学。维吾尔语,作为维系维吾尔人灵魂的纽带,正在面临前所未有的危机。

      要是土共的双语教学真是那么厉害,为啥还那么多小维族汉话还那么不利索?说什么“在南北疆,维吾尔人的母语教育都近乎绝迹”,见过不要脸的,没见过这么不要脸的!别的我就不说了,在新疆维族多的地方,哪里没有维族中学?哪个维族中学是以汉语为主授课的?别的地方不说,乌鲁木齐的14中难道是用汉语为主教学的?

      还有“而所有大学中都不再有维吾尔语的教学”,更是扯淡。新大,新师大,新医(八农不清楚)的那些少数民族班难道也是用汉语上课的?就这样,那些能考上的也是凤毛麟角,分数线低的吓人。这个世界上又有哪个国家像中国一样能给他们那么好的待遇?印第安人是美洲的土著,在美国有用印第安土语教学的小学,初中和大学吗?更可悲的是那些所谓的傻X学者,瞎起哄,真是有水平

      • 家园 这是这些所谓的“教授”、“学者”在本专业上无所突破的结果

        这些所谓的“教授”、“学者”,在本专业上无所突破,而又想拥有权力,自然得靠所谓的“剑走偏锋”的路数来博得话语权和权力,对自己挣得利益而已。你看看这些所谓的“教授”、“学者”,有几个在本专业上有拿得出手的成绩、成果的?!为了博得获得利益的“本钱”,自然博了命的“反压迫”了,就为了从外界获得一些个“人权卫士”什么的“金光”招牌而已。在大学里见得多了。而这些人一旦在评“教授”什么的时候,能拿得出手的成绩也唯有获得“人权卫士”什么的“光荣称号”,若这些人一旦因成绩而没有评上,就又会马上叫嚣什么“政治迫害、打压言论自由”什么,将自己的无能而无法评上职称,通通归结为政府的迫害!

    • 家园 去年西藏乱的时候,在网上看到某些自诩“自由主义”的发言

      ,发现这些人,面对现实问题,根本没有老和尚幕后的智囊团厉害。当然,不排除有人就是里应外合。

      玩国际政治,还是白人厉害,玩概念,也还是白人厉害。

    • 家园 如何揭开某些人的画皮

      有些维族在舆论上向着那些恐怖分子不希奇。他们从来不提两少一宽、考试加分、无计划生育等特权。老是拿双语教学和宗教来说事。他们真是担心文化灭绝宗教不自由吗?我看不见得,宗教只是他们拿来争取更大利益的工具。双语教学那就更明显了,要是所有的维族都懂汉语他们凭什么对上欺骗中央对下忽悠群众。

    • 家园 这个邓文初真是个杂碎

      与会的维族学生伊力哈木的陈述,因此就具有压倒性的分量与直面事实的震撼力。

      通过他的陈述,我们知道,新疆问题不仅是发生在新疆的问题,“7-5事件”不是孤立事件,在新疆问题之前还有韶关事件,在“7-5事件”前后还有“6-26事件”与“7-7事件”。“6-26事件”中汉族对维族人的屠杀,尤其是其中的种族主义口号的出现;这一事件中警察的缺位与出场的迟滞,以及事件发生之后作为“普通治安事件”淡化的处理,媒体报道中的封杀与低调,与“7-5事件”报道的喧嚣,“民族冲突”甚至“分裂主义”、“恐怖主义”定性的高调,以及报道的血腥,构成一种失衡的虚实叙事。而此后的“7-7事件”中发生的汉族人的报复性屠杀,却被媒体遮蔽,甚至可以看到警察在这一事件中所扮演的纵容者角色。官方在面对“7-7事件”时,不仅至今没有公布冲突中汉、维族人的死伤情况,甚至在公开场合,还强迫在“7-7事件”中受难的维族人承认是“7-5事件”的受害者……这种虚实的失衡就已经不是“失衡”问题,不再是新闻叙事的“语法”问题,不再是一个叙事学问题,而变成了一种政治阴谋。如果不是亲历者的陈述,我们可以说完全被媒体、被官方声音所诱导。

      学者的务虚是必要的,但如果无视对事实本身的探究,其代价却将是惨痛的。严重一点讲,就是与阴谋者的合谋,虽然是不自觉的合谋,但作为一个学者,这样的错误却不可原谅。

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      这个杂碎的言论

    • 家园 哎 中国那里专制

      这个自由度那是美国都无法比较的

      能把一场血腥的恐怖攻击,能把一场超越人类底线的大屠杀说成革命

      由此,我们可以知道我们普通人和某些识字分子的差异有多大

      我们和他们就是人类和衣冠禽兽的差别

    • 家园 法学界这种烂人很多的

      为了反共反的什么都不懂了

      政法大学的一贯风格

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