五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】生命的意义 -- redbud

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  • 家园 【原创】生命的意义

    一、哭泣的生命意义

    昨天晚上远英哭了,远英爱哭,眼泪是她情感表达的一种方式。她哭,不是因为男人女人的事情,也不是别人欺负她,也不是因为工作上的事情,说起来在正常人眼里看起来,可能很好笑,用有些人的话来说,纯粹就是吃饱了没事干。她哭,只是因为,她感觉不到生命的意义。

    很早之前,远英还是个小女孩的时候,她哭啊,笑啊,在农村的田野里奔跑玩耍,心随着大自然起舞,没想过生命的意义。她还是个孩子的时候,就喜欢跟大人一起在地里干活,耕地、撒种,她知道当你辛勤劳作的时候,你播种,就有收获,朦胧里,这是生命的意义吧。

    再大一些,远英爱上了文学作品,中西方的,迷人的生活,总是在别处,所以远英的目的就是去远方,所以她才走出了家乡,走出了中国,去了一个欧洲的小城市。有些东西是如影随形的跟着的,比如中国人勤劳节俭的美德,远英也有,比如读书和追求知识,远英读了博士,她的工作是在大学里教书,可是依然感觉到自己的心是空的,她拥有的一切,房子、汽车、学位、工作,曾经是她的目标,是生命的意义,可是现在她觉得这些都不是生命的意义。

    远英是个基督徒,她深深相信上帝的存在,也相信上帝对于她的生命有一个计划,是的,上帝爱她,祝福了她,一度让她觉得自己像个公主一样。即便这样,她依然觉得,人生要有意思。那是什么呢?她在深夜里醒来,走到窗边,看着外面的星空发呆。生命当中有很多的教诲,做贡献,追求名声,做好事,挣钱,甚者成为一个知名的学者,做研究,这些都不是生命的意义,这些对于她来说,让她觉得人生很轻,她要找到生命的意义。当她跪在窗边祷告的时候,回首看见自己的一生,好像很空虚,很茫然,没有生命的意义,她为自己虚妄的生活流下眼泪,对上帝说,求你让我看见生命的意义,求你让我看见生命存在的目的。

    远英第二天早上一睁眼,就对上帝发出了这样的请求,我要看见生命的意义,求你让我看到,我的生命在这个世界上,有什么不同。

    二、不寻常的一天

    这一天对于远英来说,跟平常没有什么不同,可是这一天又的确不同。

    早上她到办公室,处理了几封邮件之后,学生开始敲门。这一天是学生看成绩的时间。作为一个老师,她除了做研究和教课之外,还要做几十个学生的导师,给学生鼓励和安慰包括看成绩,是其中的一项。学生一个一个的进来,她将他们的成绩讲述给他们听,有些学生的成绩很好,她跟他们交谈,鼓励他们,有的一般,她看到学生来了去了,带着或失望或兴奋地表情。

    印象很深的是一个学生,留级重读,还是有几门课不及格,这个学生才17岁,还像个孩子,他在她面前,沮丧地捂着脸,叫道,啊,我又失败了!

    跟去年相比,你真的进步不少啊,去年你一门都没及格,今年你及格了几门呢,你没有失败。这样的话,远英很自然地脱口而出。

    真的!他的脸一下子亮起来。

    真的,你好好努力,会通过的。

    这个学生,因为受了鼓励,开始有些自信。

    其实我不是很喜欢读书,我妈妈要我来这里读书。

    他开始对远英敞开了心扉,他讲起了自己的茫然,最后来一句,I am not doing I am interested in doing. 我也不喜欢读书,我只想去工作。

    那么你想做什么呢?

    我也不知道,我只是不想读书。

    远英跟这个少年的对话,就这样开始,她给他讲述了比尔盖茨退学的故事,给他讲述苹果公司的CEO Steve job是如何退学做自己想做的事情的。然后问他,你自己的兴趣在哪里?

    我的兴趣,我也不知道,他又恢复了沮丧的表情。

    有了,我喜欢时装,我想开一个时装店。

    远英看看这个17岁的少年,一身黑衣,戴了挑深紫色的围巾,身材高挑,腕上一款粉色的卡通时装表,白皙的皮肤,很有品位的感觉,就把自己的感觉讲出来给他,鼓励他,他对于色彩很有品位,对于时装很有感觉。这个少年,大概在学习当中迷失了方向,脸色一下子亮起来,我喜欢跟你谈话,他兴奋地讲述自己对于时装的梦想。

    也许你可以成为一个designer呢,好好努力。

    这个学生,因为远英的话,开心地走了。

    耳边还回响着他的话,因为你告诉我,要去上课,所以我有门课去上了,那门课通过了。

    远英知道他,所有人眼中的loser,因为她例行公事地发了一封信告诉他上课的重要性,就真的对待了。这个孩子,缺的只是关心。她的一封小小的email,居然对这个孩子有这样深的影响。

    下面的这一天,远英继续见学生,他看到了学生因为他的鼓励,变得自信起来,还有类似的学生不及格的事情。还有一个学生,所有的课都及格了,只有他的不及格,很失望。

    下面的时间,远英review会议论文,她的意见,接受还是拒绝,这一天,她拒绝了一篇文章,推荐了两篇文章。

    三、起舞的灵魂

    这一天,远英结束了手上的工作,已经是春天了,讨厌的冬天的夜晚终于过去了。她骑着自己的电动自行车,在校园里的夕阳下回家。这是海边的一个小城市,安逸静谧,回家的路是沿海的林荫道,那些初春的花,开始慢慢吐露,在夕阳的照耀下,美极了,好像在对着她微笑。

    出校园的时候,有一条长长的斜坡,她索性放开了手,让自行车自由滑行,享受那一刻的快感,生命的快乐就在这种失控与不失控之间达到极致。

    校园门口有一种白色的蔓藤玫瑰,现在开始发芽了,再过两个月,到夏季的时候,就会开满纯纯的白色玫瑰花瓣,那是远英最爱的景色之一,会让她的心喜悦起来,偶尔她会在一天工作完了之后,从那片墙上摘几朵玫瑰回家,放在家中。现在她路过那片墙的时候,心里充满了期待。

    她在晚风当中回想着一天。

    这一天,她鼓励了学生,让他们的心有了希望,哦,她是有用的,她的课会影响别人的命运,她出的考卷难易程度,直接决定了一个学生可以通过还是不能通过,那个学生,如果通过了她的课,所有的课就都通过了。这一天,她还决定了别人去不去会议,进而决定了别人的旅行行程,她也在为杂志审稿,她的意见会决定一个人的文章被接受还是拒绝,作为一个学者她知道,一个人的文章被发表,有时候会决定了一个人的职业生涯。她是在影响别人,不是吗?

    再抬头的时候,就连天上飘的那一朵云都有了意义,是的,那朵云的存在,让她的心喜悦,那片墙上的白玫瑰,让她的心充满了期待,就连草坪上无数颗小草,每一颗都有了意义,她仿佛看见,每一朵小草,都在微笑,向她见证生命的意义。

    原来生命可以有意义,你的态度在影响每一个人,你的微笑会带给别人微笑,你的决定回影响别人,你所做的每一件事情,都在影响别人。

    一个瞬间,心底些许的沉重的东西飘出去,她回忆起那些她在中国生活的片段,那些老师的谆谆教导,你如果没有学会这样技能,你就会成为一个无用的人,你如果没能考上这个学校,你的价值就会低多少,看,你的考试如果比别人低一分,你成功的可能就会少多少,如果你不能做这样事情,你就会成为对社会无用的人……

    这些教导,像无形的铁箍一样,曾经紧紧地捆绑着她的灵魂,让她在每一次不能达到内心的标准的时候,就对自我否定一次,进而内心惶恐不安地看待这个世界,终于认为自己是个无用的人,也终于对于这个世界是没有价值的人……

    这一刻,她发现生命是如此地不同,那些过去被教导的大贡献,无用的理论,都被抛开了,她的灵魂自由了,好像脱壳的蝉一样,飞起来,又如柳絮般,在空中起舞。

    我是自由的,我不是这个世界上面多余的人,我也不是这个世界上无用的人,我是上帝所创造的生命,我的存在对这个世界是有影响的。只要我的生命是用心活过的,在这一刻,就是有意义的,我只要像墙角的那朵玫瑰一样,像路边的小草一样,曾经用心地活过,我生命的意义就被彰显出来了……。

    远英的生命定格在那个早春夕阳迟暮的下午,她相信她看到了生命的意义和真谛,没有任何质疑,她的生命不是去讨好别人,不是去做大贡献,不是去在舞台上面流光溢彩,不是去传福音,不是去讲道......,就是将她灵魂本身的样子舒展开来,如同一朵花按时开放,凋落了之后结出果实来......

    原来上帝让我们尽心地去爱,是这样的,原来上帝要我们没有抱怨,带着爱来工作,是因为注入了爱的工作是充满了生命的,是会去影响别人的……,只要你将你灵魂的本质展现出来,你就将神的光辉活了出来,你的生命就在上帝的国度里是 永恒的,在上帝永恒的国度里,每一朵花都 有意义,每一口空气都有意义,因为他们滋养了每个灵魂的成长......


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    • 家园 这个意义,离开了上帝也一样存在

      人的意义植根于由人组成的社会之中,而不在于其它。

      你如果没有学会这样技能,你就会成为一个无用的人,你如果没能考上这个学校,你的价值就会低多少,看,你的考试如果比别人低一分,你成功的可能就会少多少,如果你不能做这样事情,你就会成为对社会无用的人

      并且,我没有被这样教育过。我记得的教育是,一个人的能力有大小,但总是能为这个社会做点什么的。

    • 家园 期待全文

      对于这样一个女人,她的确已经很幸福了,拥有很多很多:实现理想,拥有事业,生活优越,有坚定的信仰.她不看重金钱/名利.

      对于这样一个女人而言,她的生命的意义是什么?她需要什么?

      她爱,她给予.是否,她还需要被爱,需要获得.一个爱她的男人,家庭,孩子.从一个自己孕育出的小生命里,看到,生命的意义.简单一点,不需要很多,真爱一点点,足够温暖过一生.

      人的一生,短暂,又虚无.并非每个人的生命都具意义.

      生命的意义,是什么呢?或许,生命的意义,就是没有意义.它就是一个过程而已.

      我想起一首诗,慢慢敲下来:

      Days / Philip Larkin .1964

      What are days for?

      Days are where we live.

      They come, they wake us

      Time and time over.

      They are to be happy in:

      Where can we live but days?

      Ah, solving that question

      Brings the priest and the doctor

      In their long coats

      Running over the fields.

      /0310,2010

    • 家园 生与死是两道平行线

      生与死是两道平行线,所有的生活轨迹种种, 不过是各种毫无规律的布朗运动,距离相等是定理。。。

    • 家园 我们都有自己的信仰或者

      人生观,世界观。对于独立个体而言世界是纷杂的,在不具有全能全知的前提下,自我意识的存在 在流变的现实中必然会试图寻找一种稳态(本质属性),从失秩到稳秩再到失秩的过程会一直演绎着,混沌之于整体使之对于个体有积极意义。困惑迷茫和理想希望如影相随,总要面对的选择。无论无何,重要的是追求这世间的美,体验这世间的美。

    • 家园 不是在于运动么?看到这个标题的第一个反应

      第二个反应是“犀利哥”是不是也有这样的疑问?

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